Page 352 - E-Book seni budaya kelas 12

b. Terampil mengelaborasi aspek musik dan berkreasi dengan unsur musik. Tabel Konversi Nilai
c. Terampil mengharmonisasikan, dan mempresentasikan produksi musik. No Interval Nilai Predikat Keterangan

Keterangan: 1 3,83 < x ≤ 4,00 A Sangat Baik
2 3,50< x ≤ 3,83 A- Sangat Baik
Skor Penjelasan 3 3,17< x ≤ 3,50 B+ Baik
4 Sangat Baik 4 2,83< x ≤ 3,17 B Baik
5 2,50< x ≤ 2,83 B- Baik
3 Baik
6 2,17< x ≤ 2,50 C+ Cukup
2 Cukup 7 1,83 < x ≤ 2,17 C Cukup

1 Kurang 8 1,50< x ≤ 1,83 C- Cukup
9 1,17< x ≤ 1,50 D+ Kurang

Indikator penilaian kreativitas seni musik antara lain: 1) Persepsi estetis: im- 10 1,00 ≤ x ≤ 1,17 D Kurang
ajinatif, penafsiran, 2) Respon estetis: intuitif, ide/gagasan, 3) Produk karya
estetis: kesatuan/keutuhan, kerumitan, keseimbangan, intensitas/kekuatan,
originalitas, harmonisasi, ekspresif. Rangkuman

Pedoman Penskoran:
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Musik tradisional adalah musik yang dipengaruhi oleh adat, tradisi dan
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : budaya masyarakat tertentu. Pada umumnya, musik tradisi menjadi milik
masyarakat bersama. Tidak diketahui siapa pencipta dari musik tradisi, baik
yang berupa musik instrumental maupun vokal. Musik tradisional dengan
kesederhanaannya merupakan warisan seni budaya leluhur yang memiliki
nilai tinggi. Karena tingginya nilai musik ini maka musik ini selalu dicintai
Contoh :
Jika skor diperoleh 30, skor tertinggi 4 x 3 aspek x 3 indikator dari masing dan dipertahankan atau dilestarikan oleh masyarakat.
masing aspek yakni menghasilkan pernyataan = 36, maka skor akhir : 3,3 Pergelaran musik akan mencapai kesuksesan jika terkonsep, berjalan
dengan kualitas nilai Baik yang memperoleh nilai B. Contoh lain misalnya sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan. Kegiatan pergelaran seni musik
skor yang diperoleh siswa 20 x 36 : 4 = 2.2 jadi kualitas nilai Cukup atau bagi pembelajar merupakan kegiatan membentuk pengalaman berkreasi musik
mendapatkan nilai C. dari implikasi kreativitas, kemampuan musikal, tanggung jawab manajemen,
pengendalian diri terutama dalam berkarya seni musik. Pergelaran akan
Jika Peserta didik memperoleh nilai: berhasil jika ditunjang oleh persiapan yang baik, matang dan optimal dalam

Contoh : berbagai hal terkait.
Skor diperoleh 9, skor tertinggi 4 x 3 pernyataan = 12, maka skor akhir = 3 Suatu Pergelaran selamanya tidak akan lepas dari perencanaan, karena
Siswa memperoleh nilai : dalam perencanaan yang baik tedapat komponen: (1) Tujuan yang akan
Sangat Baik : apabila memperoleh skor A – dan A dicapai, (2) alasan melakukan kegiatan, (3) waktu pelaksanaan pergelaran,
Baik : apabila memperoleh skor B - , B, dan B + dan (4) Media / alat yang digunakan.
Cukup : apabila memperoleh skor C -, C, dan C +
Kurang : apabila memperoleh skor D dan D +

338 Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK