Page 396 - E-Book seni budaya kelas 12

Peta Materi Proses Pembelajaran

Konsep Pergelaran
Teater Mengamati

Teknik Penggarapan Mengamati dengan indra tentang konsep, teknik dan prosedur berkarya
Teater teater dalam proses apresiasi/menonton pergelaran teater

Prosedur Kekaryaan Menanya
Teater
Pergelaran Teater Mengajukan pertanyaan/berdiskusi tentang informasi yang belum
Penciptaan Karya Teater dipahami sekaligus klarifikasi berkaitan dengan konsep, teknik, dan prosedur
kekaryaan teater

Latihan Teater
Mengumpulkan Informasi

Pergelaran Teater
Mengeksplorasi, mencoba, berdiskusi, mendemonstrasikan, meniru
bentuk/gerak, melakukan eksperimen, membaca sumber lain selain buku teks,
Evaluasi mengumpulkan data-data dari narasumber melalui angket, wawancara, dan
memodifikasi/menambah/mengembangkan sumber yang dijadikan bahan
kajian.

Tujuan Pembelajaran Mengasosiasi

Setelah proses pembelajaran dilaksanakan diharapkan siswa dapat:
Mengolah informasi yang sudah dikumpulkan, menganalisis data
1. Memahami konsep pergelaran teater dalam bentuk kategorisasi, menghubungkan fenomena terkait dalam
2. Mengetahui teknik penggarapan teater rangka menemukan suatu pola, dan menyimpulkan. Bentuk hasil belajar:
3. Melaksanakan prosedur kekaryaan teater mengembangkan interpretasi, struktur baru dalam bentuk hasil kreativitas.
4. Menciptakan karya teater
5. Menyelenggagarakan latihan bersama
6. Mempresentasikan karya teater Mengomunikasikan
7. Menerima kritik untuk perbaikan
Menyajikan laporan baik dalam bentuk tulisan, dan atau presentasi karya
teater berupa pergelaran.

382 Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK