Page 237 - Tiada Yang Mustahil Edisi 2
P. 237

  	       	







                    “Dipersilakan Khasseri untuk naik ke atas pentas!”        di Sekolah Kebangsaan (SK) Jitra. Kecacatan penglihatan
                    Satu prestasi luar biasa dan ramai yang tidak             yang dialaminya tidak menjadi faktor penghalang untuk
            mempercayai akan kenyataan tersebut. Begitulah                    bergaul bersama rakan-rakan sebaya yang bukan OKU.
            prestasi  cemerlang yang sering ditunjukkan seorang               Ketika berusia sembilan tahun, rakan-rakan sebaya yang
            anak Kampung Paya Jalan Kubang Lembu, Jitra dalam                 lain memahami tentang kekurangannya ketika bermain
            peperiksaan. Anak kelima daripada lapan orang                     bersama-sama beliau. Tambahan pula, setiap kali
            adik-beradik  ini  dilahirkan  pada  15  Mac  1968.  Khasseri     peperiksaan beliau sering mendapat tempat pertama
            menghidap demam panas sejak lahir sehingga                        dalam kelas. Secara kasarnya, orang lain tidak nampak
            menyebabkan beliau menjadi OKU penglihatan sehingga               dirinya sebagai pelajar OKU. Kedudukan mejanya di
            kini. Tambahan lagi, setiap kali menghidapi demam,                dalam kelas cukup hampir dengan papan hitam bagi
            doktor yang sering dikunjunginya pasti akan melihat               memudahkan Khasseri menyertai aktiviti pembelajaran
            keadaan mata Khasseri yang menjadi salah satu punca               dengan lancar. Kekurangannya dan kepandaiannya
            demam yang dihidapi. Kebiasaannya, doktor merawat                 menjadi motivasi buat rakan sekelas yang lain.
            matanya lebih lama berbanding merawat penyakit                           Tahun 1981 beliau meneruskan pelajaran ke
            demam       yang     dihadapi.     Walaupun      kecacatan        peringkat menengah di Kolej Sultan Abdul Hamid, Alor
            penglihatannya diklasifikasikan sebagai rabun sahaja              Setar. Kekuatan interpersonal yang dimiliki olehnya untuk
            ketika itu, beliau menyedari masalah mata yang                    bergaul bersama  rakan-rakan bukan OKU adalah
            dihadapinya ini dijangka akan menjadi cabaran untuknya            kelebihan yang diutilisasikan untuk lebih menonjol dalam
            kelak.                                                            kalangan warga sekolahnya. Sewaktu di  Tingkatan 3
                    Beliau memulakan pengajian di peringkat rendah            beliau membuktikan kecemerlangannya dalam subjek
   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242