Page 40 - 05_LiryDram
P. 40
Czego
uczył
Różewicz? (wspomnienie o Poecie)
Stanisław Nyczaj
Wszyscy stawiający w poezji pierwsze kroki i potem te kolejne, śmielsze – musieli zmierzyć się z Różewiczowskim
wzorcem czy modelem wiersza wolne- go. Wydawał się najprostszym z prostych. Był zaraźliwie bezpośredni w szczerych zwierzeniach-oznajmieniach, prawie bez metafor (jako zbędnych ozdobników? – na to nie my-wygodni, a poeta miał logiczne uzasadnienie). Łatwiejszy więc w konstru- owaniu, o krótkich wersach i swobodnym układzie ich wiązek w strofy bezrymowe.
Po hekatombie wojennej, obozach zagłady Różewicz obwieszczał rozpad wypracowy- wanych mozolnie przez ludzkość wartości i w ślad za tym także przepowiadał śmierć poezji. Oto zwersyfikowany surowy zapis pt. Od jakiegoś czasu:
Od kilku lat
proces umierania poezji jest przyspieszony zauważyłem
że nowe wiersze
38 LiryDram październik–grudzień 2014
fot. (x3) archiwum autora
