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Vida saludable

EVALUACIÓN FORMATIVA

SE TE EVALUARÁ POR MEDIO DE:

Autoevaluación.

Coevaluación

Heteroevaluación.

Diario de Vida Saludable.

CRITERIOS DE ADQUISICIÓN Y

CAMBIO DE HÁBITOS:

1) Frecuencia.

2) Descripción de como los haces.
3) Razones que tienes para realizarlos.
4) Preguntas e inquietudes que puedas expresar.

5) Logros que percibas en la práctica.
6) Sentimientos que manifiestes al realizarlos.

7) Retos que te implican.
8) Estrategias para adoptarlos y/o cambiarlos.

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

PARA EL DOCENTE

• Propiciar espacios de reflexión sobre la importancia de valorar y disfrutar la
salud.

• Llevar un Diario de Vida Saludable para la narrativa de sus hábitos.
• Proponer desafíos a lograr para adquirir y cambiar hábitos.
• Organizar debates sobre mitos y problemas relacionados con la salud.

• Promover el análisis de publicidad de productos para lograr asumir una
postura crítica.

• Reflexión de los beneficios del consumo de productos regionales.
• Expresión artística para abordar el análisis de problemas de salud.
• Organizar jornadas de salud para el aprendizaje situado.

• Impulsar el trabajo por proyectos y el aprendizaje basado en problemas.
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