Page 321 - vida saludable secundaria

Vida saludable - grados I-II-III

¿Cada cuanto caminas al aire libre por lo menos 10 minutos con calma y
observando tu alrededor? _____________

¿Cada cuanto asistes a un parque a jugar o ejercitarte?
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¿Con qué frecuencia observas las nubes, el atardecer, las estrellas?
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¿Convives con animales domésticos? _____________

¿En dónde vives escuchas diario el cantar de pajaritos o algún gallo
madrugador? _____________

¿Tomas agua simple? _____________
¿Te has bañado en un río, lago, laguna o en el mar alguna vez en tu vida?
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¿Has caminado en una montaña, o sendero natural? _____________

¿Te gusta mojarte con la lluvia, lo has hecho por gusto y juego?
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¿Caminas descalzo en el pasto, la tierra o la arena? _____________

¿Has sembrado algo o cuidado plantitas? _____________

Mundo interconectado
La base de este modelo es concientizar al individuo
que está conectado con otros y con la naturaleza
de manera cercana. Fomentar por medio de la
creencia de que existe una interconexión entre
todos los seres vivos, entre todos los elementos del
mundo de lo natural.
Todos los años cada año, polvo del desierto del
Sahara se desprende y viaja kilómetros y kilómetros
en una gran nube de polvo impulsada por el viento, y
por más opuestos que parezcan el desierto del Sahara
y la selva del Amazonas se necesitan mutuamente y
están conectados, estas micropartículas de polvo son Fig. 7.12 Nuestro planeta está
ricas en fósforo un elemento esencial para el crecimiento de las perfectamente equilibrado y lugares
plantas, por lo que este fenómeno hace que la selva sea frondosa muy lejanos se relacionan entre
y fértil, este es solo un ejemplo de cómo todo lo natural está sí lo que ha dado origen a la gran
biodiversidad con que contamos.
interconectado incluyendo a los humanos.

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