Page 37 - eleven
P. 37
-2أبّيـ ُن مـا فعلـه عمـر بـن
الخطـاب لتحقيـق ريـادة مجتمعّيـة.
-3مـن المجـالات الرئيسـة فـي
الخدمـات الحكومّيـة للوصـول
إلـى الم ارتـب الأولـى فـي أي
مجتمـع وجـود نظـام تعليمـ ّي رفيـع
ا لمس ـتوى .
أ -أكمـ ُل المخ َطّـ َط الآتـي
بالمجـالات التـي أرى أنهـا
مهمة لتطور الدولة:
ب -أبّي ُن الدوافع التي تجعل المجتمع بحاج ِة إلى التطوير والتنمّية المستدامة.
ج -أستنت ُج من النص السابق حقائق تاريخّية تثبت ذلك في الدولة العربّية.
استكشا ُف المصادر:
ريـادة :يقـو ُل الأديـ ُب طـه حسـين عـن نظـاِم العطـا ِء والدواويـن فـي عهـد عمـر بـن الخطـاب:
«فأ ّمـا أن تكفـ َل الدولـةُ رز َق النـاس جميعـاً علـى هـذا النحـِو فـا نعرفُـه فـي التاريـ ِخ القديـِم ،ومـا
أظـ ُّن أ َّن الحضـارةَ الحديثـةَ ُوفقـت إليـه ،وك ّل مـا وصلـ ْت إليـ ِه الحضـارةُ الحديثـةُ فـي بعـ ِض البـاِد
إَّنمـا هـو التأميـ ُن الاجتماعـ ُّي ،الـذي تؤ َخـُذ نفقاتُـه مـن النـا ِس ،فتـرُّد عليهـم بعـد ذلـك ،لمـا يحتاجـون
فـي بعـض الحـالا ِت إلـى العـا ِج حيـ َن يمرضـون ،إو�لـى كفالـ ِة الحيـاِة للشـيوخ والضعفـا ِء والعاجزيـن
عـن العمـ ِل لكسـب القـو ِت ،وتأميـن الذيـن يخدمـون الدولـةَ والنظـم الاجتماعّيـة علـى رزقهـم حيـن
تنقضـي خدمتهـم؛ فإ ّمـا أن يكـو َن لـك ِّل فـرٍد مـن أفـ ارِد الأ َّمـ ِة نصيـ ٌب مقسـوٌم مـن خ ازنـ ِة الدولـ ِة،
فشـي ٌء لـم يعـر ْف إلا زمـ َن عمـَر (ديـوان العطـاء)».
ف ّكر في -1 :فكرِة الَّن ِّص الرئيس ِة ،والفكِر الفرعّي ِة -2 .وض ِع عنوان جديد للَّن ِّص.
-3دلالـ ِة «أن يكـون لـك ِّل فـرٍد مـن أفـ ارِد الأ َّمـ ِة نصيـ ٌب مقسـوٌم مـن خ ازنـ ِة الدولـ ِة» فـي
عهد عمر بن الخطاب ،مبّيناً أريي.
-4التأميـن الصحـ ّي مـن سـمات المجتمـع المتح ّضـر ،أبّيـ ُن شـعوري عندمـا أعلـم أن
الدولة العربّية طبقته منذ عام 14ه.
35
