Page 102 - thirdsecondary
P. 102

‫مراحل الاحتلال‪:‬‬‫الخامسة‬      ‫الرابعة‬                           ‫الأولى الثانية الثالثة‬

      ‫أُطلـق علـى التوسـع السياسـيّ والعسـكريّ التـي قادتـه أوروبـا منـذ القـرن السـادس عشـر مصطلـح‬‫أساليب جديدة للاحتلال‬‫الاحتلال الحديث تمثّل باتّباع‬‫بسط السيطرة الكاملة إذ بلغ‬‫التطويق احتلال‬
            ‫(الاحتـال)‪ ،‬وقـد مـرّ بمراحـل‪:‬‬‫أسلوب السيطرة الاقتصادّية‬
  ‫مثل أسلوب ما يس ّمى‬        ‫والثقافّية‪ ،‬ظهر بعد الحرب‬         ‫الاحتلال ذروته في القرن العشرين‬                             ‫استمّر من مناطق‬
                                                                                                                       ‫‪84‬‬‫(الفوضى الخّلقة) أو‬‫العالمّية الثانية التي انتهت‬‫بداية القرن محّددة‬
                                                                 ‫قادته بريطانيا وفرنسا بالدرجة‬                             ‫السادس استمّر‬
 ‫ما يس ّمى الاحتلال عن‬        ‫عام ‪1945‬م من خلال‬                                                                          ‫عشر حتى خلال القرن‬
 ‫بعد أو الحرب بالوكالة‬                                        ‫الأولى‪ ،‬وتمثّل أحداث ما بعد الحرب‬
                            ‫الشركات المتعّددة الجنسّيات‬         ‫العالمّية الأولى التي انتهت عام‬                            ‫بداية القرن التاسع‬
‫استخدمته الولايات المتّحدة‬    ‫وتصدير رؤوس الأموال‬              ‫‪1918‬م‪ ،‬المرحلة القوّية في تأكيد‬
‫الأمريكّية مع بداية القرن‬                                       ‫النفوذ الأوروب ّي عبر سلسلة من‬                             ‫التاسع عشر‪.‬‬
  ‫الحادي والعشرين‪ ،‬قام‬      ‫وتقديم القروض والمساعدات‬           ‫الاتفاقيات والمؤتم ارت‪ ،‬وأصبحت‬
                                                                                                                                        ‫عشر‪.‬‬

‫هذا الأسلوب على مبدأ‬         ‫المالّية‪ ،‬ومن خلال تصدير‬         ‫معظم دول العالم تحت قبضة الدول‬
‫(تفتيت المفتت وتجزئة‬        ‫ثقافات الدول المحتلّة وطمس‬
                                                                ‫الأوروبّية‪ ،‬تدير شؤونها بطريقة‬
      ‫المج أز)‪.‬‬             ‫معالم الثقافة والهوّية الوطنّية‪.‬‬       ‫مباشرة أو غير مباشرة‪.‬‬

         ‫الشكل (‪ :)4‬جدول زمن ّي لم ارحل الاحتلال‪.‬‬

‫ف ّكر في‪ -1 :‬لماذا غّير الاحتلال من أساليبه في ك ّل مرحلة؟ ‪ -2‬ب أريك أ ّي مرحلة من هذه الم ارحل كانت أكثر تأثي اًر على‬

‫‪ -3‬ما الأشياء المشتركة بين الم ارحل السابقة؟ ‪ -4‬هل تتوقع وجود مرحلة سادسة للاحتلال؟‬                                      ‫منطقتنا العربّية؟‬

‫‪ -6‬ما الدولة الأوروبّية‬     ‫لماذا؟ ‪ -5‬تمثل الخريطة (‪ )1‬المرحلة الثالثة من م ارحل الاحتلال‪ ،‬ما المناطق المحتلة؟‬

                                                              ‫التي تحتل أكثر مناطق من دول العالم؟ علام يد ّل ذلك؟‬
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107