Page 11 - thirdsecondary
P. 11
التحليل التاريخ ّي:
معرفـةُ أبعـاِد الأحـدا ِث التاريخّيـة مـن خـا ِل تصنيفهـا
والمقارنة بينها ،والتمييِز بين أوجه الشبه والاختلاف.
التفكير الناقد:
إصـداُر حكـٍم علـى المعلومـا ِت التاريخّيـة من خلال نقِدها
وتحديـد التناقضـات بهـدف الوصـول إلـى الحقيقـة التاريخّيـة
من خلال الأدلِّة والب ارهين.
البحث والاستقصاء التاريخ ّي:
الوصـو ُل إلـى المعلومـات التاريخّيـة مـن خـا ِل جمـ ِع المـاّدة
المعرفّية واسـتخلا ِص الحقائق التاريخّية من مصادَر متنوع ٍة
وكش ِف الانحياز في النصو ِص التاريخّية.
بعض الاست ارتيجّيات المقترحة
عمل ثنائيات عمل جماع ّي مناظرة ح ّل مشكلات
7
