Page 20 - thirdsecondary
P. 20
ف ّكر في -1 :بنا ًء على ثمرةُ الإنسانّية:
معلوماتك في ال ّصف الأّول
الثانو ّي والثاني الثانو ّي أَعط الحضـارة هـي الثمـرة المعنوّيـة والمادّيـة لـك ّل جهـد يقـوم بـه الإنسـان
لتحسـين ظـروف حياتـه ،ولا يمكـن صنـع أّيـة حضـارة إلاّ بتوفـر
تعريفاً للحضارة. عناصـر :الزمـن (الوقـت) والعقـل (التفكيـر) والإنسـان الـذي اسـتثمر
-2ما التغيي ارت التي
يحتاجها مجتمعك ليحقّق ذكاءه لصنـع حضـارة بالتجربـة ،وحفزتـه ظــروفه البيئّيـة (المـكان) علـى
الكشـف والاختـ ارع .والاجتمـاع الإنسـان ّي ضـرور ّي لأ ّن الحضـارة لا
معيار التح ّضر؟ تتـم إلا باجتمـاع البشـر وتعاونهـم مـع بعضهـم البعـض .هـل هنـاك
من مها ارت البحث معاييـر نحكـم بمقتضاهـا علـى مجتمـع أّنـه متحضـر؟ لا يوجـد إنسـان ولا
مجتمـع إلا ولـه نصيـب مـن الحضـارة ،ولأ ّن الثّمـرة المعنوّيـة هـي الغايـة
عندما تجُد كلم ًة بخ ٍّط مـن الحضـارة فـإن معيـار الحكـم علـى مجتمـع أّنـه متح ّضـر يتوقـف
عريض في الُّنصو ِص هذا علـى أمريـن :الأّول مـدى شـعور أفـ ارده بالأمـان والاطمئنـان والكفايـة
يعني أ َّن لها شرحاً في والتفاهـم والتعـاون والمحّبـة وعـدم الاسـتغلال ،والثانـي التّقـدم والإنجـا ازت
نهاي ِة الكتا ِب ضمن قائم ٍة
الحضارّيـة الفكرّيـة والعلمّيـة التـي تنعكـس علـى المجتمـع.
وفق ورودها.
تذ ّكر أ َّن تستخدَم شرَح مبدأ الاستم ارر والتغيير:
هذه الكلمة. التاريخ عملّية مستمّرة من التفاعل المتبادل بين الإنسان ومحيطه،
وحوار لا ينتهي بين الحاضر والماضي ،والتاريخ لا يعيد نفسه لأ ّن
ف ّكر في: التاريخ مرتبط بالظروف الذاتّية والموضوعّية لمجتمع ما ،ولأّنه ليس
-1ماذا سيحدث لو أ َّن مجالاً واحداً بل هو مجالات مختلفة (ثقافّية واقتصادّية وسياسّية
واجتماعّية ،).....فلا يمكن أن تتكّرر مرحلة من م ارحل التاريخ إلا في
التاريخ يعيد نفسه؟ الظّاهر فحسب ،ولك ّن حاجات الإنسان هي التي تحكم فَهمه للحوادث
-2أ ّي نوع من التغي ارت والوقوف على حقيقة سير التاريخ ،وتجعله يبحث عن التّشابه بين ما
تتوقع أن تكون في الوطن مضى وما يحدث من الوقائع ،لكي يخرج بشيء يم ّكنه من التعرف على
العرب ّي في العصر الحديث؟ مسار الأحداث ومغ ازها ،لذلك كان أحَد أهّم مبادئ د ارس ِة التاريخ :مبدأُ
-3أعط دليلاً من د ارستك الاستم ارِر والتغييِر ،الذي يهد ُف إلى تحديِد ما بقي على حال ِه ،والذي
لكتاب قضايا تاريخّية للصفّين تغّير ،والتم ُّكن من إج ارِء المقاربة بين الماضي والحاضر ،إو�صداِر حكٍم
الأّول والثاني الثانو ّي يثبت
حول استم ارِرها أو تغّيرها ،وبالتالي مواصلة التطّور1.4
أ ّن التاريخ لا يعيد نفسه؟