Page 35 - MODUL PBABT KELOMPOK 3

MODUL 4

PENDEKATAN, STRATEGI, METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber

belajar pada suatu lingkungan beljaar. Lingkungan belajar merupakan suatu sistem yang
terdiri dari unsur tujuan, bahan pelajaran, alat, siswa dan guru. Semua unsur atau

komponen tersebut saling berkaitan, saling mempengaruhi dan semuanya berfungsi
dengan berorientasi pada tujuan. Seperti telah yang telah diketahui bahwa tugas utama

guru ialah mengajar yang berarti membelajarkan siswa untuk mencapai tujuan tertentu

atau kompetensi. Tujuan atau kompetenasi itu telah dirumuskan dalam kurikulum yang
berfungsi sebagai pedoman pelaksanaan proses pembelajaran.

Proses pembelajaran dikenal dengan berbagai istilah yang memiliki kemiripan
makna sehingga seringkali orang merasa bingung untuk membedakannya. Istilah-istilah

tersebut adalah: 1) pendekatan pembelajaran, 2) strategi pembelajaran, 3) metode
pembelajaran, dan 4) model pembelajaran. Agar dapat memahami pendekatan, strategi,

metode, dan model pembelajaran secara mendalam, anda harus membaca secara cermat,

menganalisis, dan mendiskusikan setiap paparam yang disajikan, jangan lupa untuk
mengecek tingkat pemahaman dan pengalaman belajar yang telah dimiliki dengan

mengerjakan latihan dan tes formatig yang terdapat pada setiap akhir kegiatan belajar.

B. Sasaran Pembelajaran Modul
Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan dapat memiliki kompetensi yang

diindikasikan oleh kemampuan dalam menjelaskan: 1) pendekatan pembelajaran, 2)

strategi pembelajaran, 3) metode pembelajaran, dan 4) model pembelajaran.