Page 14 - دمج التكنولوجيا في التعليم
P. 14

‫‪16.‬استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين التقييمات أصبح‪:‬‬

       ‫بالإمكان استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل إجابات الطلاب‬
  ‫وتصحيحها‪ ،‬بل وحتى تقديم تغذية راجعة تُساعدهم على تحسين أدائهم‪.‬‬

         ‫‪17. .16‬تطبيقات الذكاء الاصطناعي للمساعدة‬
‫الشخصية ‪:‬ظهرت منصات تعتمد على الذكاء الاصطناعي‬

     ‫لتكون بمثابة مساعد شخصي للطلاب‪ ،‬تُساعدهم في‬
   ‫تنظيم جداولهم الدراسية‪ ،‬وتقديم نصائح‪ ،‬والإجابة على‬

                                                        ‫أسئلتهم‪.‬‬

‫‪18. .17‬الواقع المختلط ‪ (Mixed Reality):‬جمع بين‬
   ‫العالم الافتراضي والعالم الحقيقي لإنشاء بيئة تعليمية‬

 ‫مميزة تتيح للطلاب التفاعل مع العناصر الافتراضية في‬
                                      ‫سياقات حقيقية‪.‬‬

   ‫‪ .18‬تكنولوجيا التعليم مستمرة في التطور‪ ،‬حيث تُدخل‬
                                 ‫أفكار وتقنيات جديدة ‪.‬‬
   9   10   11   12   13   14