Page 100 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah

hafalan 30 juz dalam waktu tertentu. Pendekatan ini tidak
hanya membantu siswa dalam hafalan, tetapi juga
mendekatkan mereka kepada nilai-nilai keagamaan yang
mendalam. (2) Integrasi Dengan Kurikulum Umum.
Madrasah berkeunggulan tahfiz tidak mengabaikan

pendidikan umum. Mata pelajaran seperti matematika,
sains, bahasa Indonesia, dan bahasa Inggris tetap
diajarkan sesuai dengan kurikulum nasional. Integrasi ini
memastikan bahwa siswa mendapatkan pendidikan yang
seimbang, siap untuk melanjutkan studi ke jenjang yang
lebih tinggi, baik di bidang keagamaan maupun non-
keagamaan. (3) Pembentukan Karakter dan Akhlak Mulia.
Madrasah tahfiz sangat menekankan pada pembentukan
karakter dan akhlak mulia. Dengan lingkungan yang
religius dan disiplin yang ketat, siswa dibimbing untuk
menjadi pribadi yang jujur, bertanggung jawab, dan
berakhlak mulia. Nilai-nilai ini ditanamkan melalui
pembiasaan sehari-hari, seperti shalat berjamaah, puasa
sunnah, dan kegiatan keagamaan lainnya. (4) Prestasi

Akademik Dan Keagamaan. Lulusan madrasah tahfiz
seringkali menunjukkan prestasi yang unggul baik di
bidang akademis maupun keagamaan. Mereka tidak hanya
mampu menghafal Al-Quran dengan baik, tetapi juga
menunjukkan kemampuan akademis yang tinggi. Hal ini
membuktikan bahwa madrasah tahfiz mampu mencetak
generasi yang cerdas, beriman, dan berakhlak mulia.

Menggagas Transformasi Madrasah 95