Page 105 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah
P. 105

Madrasah     semakin    sadar   akan    tantangan
             kontemporer    seperti  ekstremisme,    intoleransi,  dan
             ketidaksetaraan gender. Melalui pendidikan yang holistik
             dan penguatan nilai-nilai inklusif, Madrasah berperan
             dalam merespons tantangan ini dengan memberdayakan

             siswa untuk menjadi agen perubahan positif dalam
             masyarakat.
                    Madrasah tidak hanya mencetak siswa yang cerdas
             secara akademis, tetapi juga pemimpin yang bertanggung
             jawab    dan   peduli   terhadap   masyarakat.    Dengan
             menanamkan nilai-nilai seperti kejujuran, kesederhanaan,

             dan rasa saling menghormati, Madrasah membentuk
             karakter yang kuat dalam siswanya, yang siap menghadapi
             tantangan dunia modern.
                    Masa depan budaya Madrasah adalah dinamis dan

             penuh   harapan.   Dengan    terus  beradaptasi   dengan
             perubahan zaman, memperkuat kearifan lokal, dan
             mempromosikan      kerjasama    antaragama,     Madrasah
             memiliki potensi untuk menjadi kekuatan yang mendorong
             harmoni, pemahaman, dan kemajuan dalam masyarakat
             yang semakin kompleks dan beragam.

                    Kurikulum madrasah cerminan budaya madrasah.
             Kurikulum madrasah mengemban dua tugas besar, yaitu;
             1) membekali peserta didik kompetensi dan keterampilan
             hidup agar bisa menghadapi tantangan di zamannya, dan
             2) mewariskan karakter budaya dan nilai-nilai luhur


             100 Menggagas Transformasi Madrasah
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110