Page 106 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah
P. 106

kepada generasi penerus bangsa agar peran generasi kelak
             tidak terlepas dari akar budaya, nilai agama dan nilai luhur
             bangsa. Untuk menjalankan dua amanat besar tersebut,
             maka kurikulum harus selalu dinamis berkembang untuk
             menjawab tuntutan zaman.

                    Kurikulum Merdeka Madrasah adalah inisiatif dari
             Kementerian Agama Republik Indonesia yang bertujuan
             untuk memberikan kebebasan kepada madrasah dalam
             merancang kurikulum sesuai dengan karakteristik dan
             kebutuhan lokal. Program ini memberikan otonomi yang
             lebih besar kepada madrasah dalam merancang kurikulum,

             mengintegrasikan     kegiatan     ekstrakurikuler,    dan
             memperhatikan     perkembangan peserta      didik  secara
             holistik.
                    Kekhasan kurikulum merdeka madrasah adalah

             menambahkan nilai rahmatan lil alamin dalam Projek
             Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila
             dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin selanjutnya
             disebut profil pelajar. Dalam profil pelajar terdapat
             beberapa dimensi dan nilai yang menunjukkan bahwa
             profil pelajar tidak hanya fokus pada kemampuan kognitif,
             tetapi juga sikap dan perilaku sesuai jati diri sebagai
             bangsa Indonesia sekaligus warga dunia yang:

                 1.  Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
                    dan berakhlak mulia;

                 2.  Berkebhinekaan global;

                                      Menggagas Transformasi Madrasah 101
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111