Page 120 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah

45 Wibowo, S., & Astuti, D. (2017). Peran Pihak Swasta dalam Mendukung
Pendidikan Berbasis TIK. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 18(3),
230-240.

46 Yulianti, I., & Hartono, B. (2019). Penggunaan Kecerdasan Buatan dalam
Pembelajaran di Sekolah Menengah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 30(2), 65-76.

47 Setiawan, I., & Prasetyo, T. (2020). Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi:
Tantangan dan Peluang. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 23(1),
45-58.
48 Lestari, D., & Susilo, D. (2018). Tantangan Implementasi TIK dalam
Pembelajaran di Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam, 26(1), 77-90.
49 Rahmawati, F., & Utami, S. (2019). Literasi Digital di Era Industri 4.0:
Kebutuhan dan Implementasi. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pendidikan, 7(2), 112-122.
50 Santoso, E. R., & Mulyadi, R. (2018). Kolaborasi Global dalam Pendidikan:
Manfaat dan Tantangan. Jurnal Pendidikan Global, 12(2), 156-167

51 M. H. Apple. (2015). "The Hidden Curriculum Revisited: A Critical Review of
the Concept and Its Application in Educational Settings". (journal on
Curriculum Studies). Volume: 25, Nomor 5.

52 Kompas. “Polri Tangkap 142 Tersangka hingga Blokir 2.862 Situs Judi Online”.
(https://nasional.kompas.com/read/2024/05/07/18232391/polri-tangkap-
142-tersangka-hingga-blokir-2862-situs-judi-online.) diakses pada 28 Mei
2024
53 Santrock, J. W. (2021). Educational Psychology. McGraw-Hill Education.

54 _______. (2006). Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar
Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka arya.

55 Hidayat, Sholeh. (2013). Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT Remaja
Rosdak
56 Setiawan, Bambang. (2022). Kurikulum Merdeka dan Tantangan Pendidikan di
Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Volume: 22, Nomor 3.
57 Herry, Asep, dkk, (2008), Materi Pokok Pengembangan Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka