Page 117 - buku ajar-Menggagas Transformasi Madrasah
P. 117

1 A History of Modern Indonesia since c.1200. Ricklefs, M.C. 2008.

             2 The Origins of Islamic Reformism in Southeast Asia.Azra, A. 2004.

             3 Pesantren,  Madrasah,  Sekolah:  Pendidikan  Islam  dalam  Kurun
                Modern.Steenbrink, K.A.1994.
             4  Reformasi Pendidikan di Indonesia: Suatu Tinjauan KebijakanAbdurrahman, M.
                2001.
             5  Peraturan Menteri Agama No. 3 Tahun 1975.

             6  Modernization of Indonesian Islamic Schools’ Curricula, 1998-2004Zuhdi, M.
                2006.

             7 Kurikulum 2013 untuk Madrasah. Kementerian Agama RI. 2013.

             8  Modernization of Indonesian Islamic Schools’ Curricula, 1998-2004.Zuhdi, M.
                2006.

             9  Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi COVID-19: Tantangan dan Peluang
                bagi Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), Muchtar, A. (2020). hlm 123-
                135

             10  The 'Spirit of Education' in Indonesian Pesantren. British Journal of Sociology
                of Education.Nilan, P. (2009).
             11 Civil Islam: Muslims and Democratization in Indonesia.Hefner, R.W. 2000.

             12  Aisyah, Siti, dkk. (2023). Adaptasi dan Inovasi Madrasah Ibtidaiyah Dalam
                Menyambut Kurikulum Merdeka Belajar. Jurnal Educatio, 9(1), 386-393.

             13  Hamim, Ahmad Husni, dkk. (2021). Inovasi Manajemen Pendidikan di Madrasah
                Tsanawiyah Ar Rosidiyah Bandung. Al Hasanah: Islamic Religious Education
                Journal. 6(2), 207-222.

             14  Mustofa, Jejen. (2018). Manajemen Pendidikan: Aplikasi, Strategi, dan
                Inovasi. Jakarta: Prenadamedia Group.

             15  Depdiknas. (2003). Peran Guru dalam Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122