Page 6 - modul flip

MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

Pendahuluan

A. Identitas Modul
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas : XII
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit ( 2 kali Pertemuan)

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian
Kompentensi Dasar Indikator Pencapaian
3.1 Menganalisis hubungan antara faktor 3.1.1 Siswa dapat menganalisi hasil
internal dan faktor eksternal dengan observasi lapangan tentang grafik
proses pertumbuhan dan perkembangan pertumbuhan pada beberapa sampel
pada makhluk hidup berdasarkan hasil KMS.
percobaan. 3.1.2 Siswa dapat menjelaskan konsep
pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup.
3.1.3 Siswa dapat menjelaskan proses/tahap
pertumbhan dan perkmebangan pada
tumbuhan.
3.1.4 siswa dapat menjelaskan tipe
perkecambahan.
3.1.5 Siswa dapat menjelaskan konsep
primer dan sekunder pada tumbuhan.
3.1.6 Siswa dapat menentukan faktor-faktor
yang mempengarugi proses
perkecambahan biji.
3.1.7 Siswa dapat menentukan faktor-fakor
yang berpengaruh pada pertumbuhan
dan perkembangan tumbuhan.
4.1 Merencanakan dan melaksanakan 4.1.1 Siswa dapat mendesain rancangan
percobaan tentang faktor luar yang percobaan faktor eksternal terhadap
mempengaruhi proses pertumbuhan dan pertumbuhan dan perkembangan
perkembangan tanaman, dan melaporkan pada tumbuhan.
secara tertulis dengan menggunakan tata 4.1.2 Siswa dapat melaksanakan
cara penulisan ilmiah yang benar. percobaan faktor eksternal terhadap
pertumbuhan dan perkembangan
pada tumbuhan.
4.1.3 Membuat laporan hasil percobaan
faktor eksternal terhadap
pertumbuhan dan perkembangan
pada tumbuhan.

C. Petunjuk Penggunaan Modul
Melalui kegiatan pembelajaran dengan diskusi-informasi, serta model pebelajaran
discovery learning, problem based learning, dan project based learning dalam mempelajari

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN_KELAS XII SMA_BIOLOGI v
 