Page 10 - BUKU DIGITAL PUJI

5. Siswa dipersilakan mencari inspirasi dari internet tentang desain dan cara membuat roket

air, termasuk video tutorial yang mereka inginkan.
6. Tiap kelompok berdiskusi untuk memutuskan desain dan bahan yang mereka inginkan.

7. Tiap kelompok membuat peluncur roket yang bahannya disediakan oleh sekolah dengan
kreasi diserahkan kepada siswa.

8. Tiap kelompok melakukan uji coba peluncuran roket secara bergantian disaksikan oleh
siswa yang lain.

9. Dalam panduan guru kelas diajak berdiskusi variable-variabel apa saja yang berpengaruh

menurut mereka terhadap hasil peluncuran roket, dan bagaimana pengaruhnya.
10. Tiap kelompok menulis analisis mereka dan mengumpulkannya kepada guru selanjutnya

akan didiskusikan kembali secara pleno dikelas untuk mengambil kesimpulan bersama.

11. Setelah semua kelompok melakukan uji coba, mereka melakukan diskusi lagi untuk
memperbaiki bagian-bagian yang dianggap perlu diperbaiki untuk hasil peluncuran yang

terbaik.
12. Setiap kelas melakukan perlombaan untuk menjadi wakil kelas dalam festival roket air di

sekolah.
13. Festival roket air SMP Al Ma’arif Bantul diselenggarakan untuk memilih pemenang dalam

proyek STEM roket air yang sekaligus proyek pertama pembelajaran STEM ini.

14. Untuk merayakan pembelajaran STEM pertama di SMP Al Ma’arif ini maka guru bersama
OSIS menyelenggaran festival Roket air se Kabupaten Bantul dengan menggandeng

sponsor. Hal ini sekaligus sebagai latihan kewirausahaan bagi siswa khususnya
panitia/OSIS.

Gambar Festival Roket Air Se-Bantul

9