Page 119 - Mathematics 1

‫حدد الربع الذي تنتمي اليه كل نقطة في المستوي الإحداثي ثم اُكت ِب‬ ‫تأ َّكـ ْد من فهمـ َك‬
‫الزوج المرتب الذي يقابلها ‪.‬‬ ‫مشابه للمثال ‪1‬‬

‫‪Y-axis‬‬ ‫‪A1‬‬

‫‪A B2‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪X-axis‬‬ ‫‪C3‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D4‬‬
‫‪E5‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪F6‬‬

‫ارس ِم المستوي الإحداثي على ورق الرسم البياني ثم مثل كل زوج مرتب بنقطة وسمها وحدد الربع‬
‫او المحور الذي تقع فيه‪:‬‬

‫)‪7 (-3,-2) 8 (0,1) 9 (-2,0) 10 (4,-1‬‬ ‫مشابه للمثال ‪2‬‬

‫)‪11 (4,3) 12 (5,-6) 13 (-2,9) 14 (8,0‬‬

‫تدر ْب وح ّل التمرينات‬

‫‪ 15‬حدد الربع الذي تنتمي اليه كل نقطة في المستوي الإحداثي المبين في الشكل واكت ِب الزوج المرتب‬

‫‪Y-axis‬‬ ‫الذي يقابل كل نقطة‪.‬‬

‫‪AB‬‬ ‫‪X-axis‬‬
‫‪CD‬‬
‫‪ 16‬في سؤال (‪ِ )15‬صل بين النقاط في كل ربع ‪ ،‬ماذا تلاحظ ؟‬
‫‪EF‬‬
‫‪GH‬‬

‫ارس ِم المستوي الإحداثي على ورق الرسم البياني ثم مثل كل زوج مرتب بنقطة وسمها وحدد الربع‬
‫او المحور الذي تقع فيه‪:‬‬

‫)‪17 (0,-5‬‬ ‫)‪18 (0,4‬‬ ‫)‪19 (-2,5‬‬ ‫)‪20 (4,-6‬‬

‫)‪21 (6,0‬‬ ‫)‪22 (-1,-7‬‬ ‫)‪23 )4, 5‬‬

‫‪116‬‬