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Se infiere, entonces, que el empodera- caso que nos ocupa, de su salud repro-
miento dentro del ámbito del desarrollo ductiva.
y de la salud reproductiva se manifiesta
como una redistribución del poder entre Las mujeres han sido objeto principal-
los géneros. Sus metas son desafiar la mente de las diferentes clases de “poder
ideología patriarcal, transformar las sobre”, en particular del poder latente e
estructuras e instituciones que refuerzan invisible, que ha controlado, entre otros
y perpetúan la discriminación de género aspectos, sus cuerpos, su sexualidad, su
y la desigualdad social (la familia, la libertad de movimiento, sus recursos mate-
etnia, la clase, la religión, los procesos riales y su participación en el ámbito
educativos y las instituciones) y capa- público. Por todo ello se ha dicho que las
citar a las mujeres para que logren tener mujeres están en situación de desem-
acceso y control de la información, de poderamiento. Sin embargo, no podemos
los recursos y de sus propios cuerpos. 8 decir que éstas han carecido de poder, sino
más bien que su situación social expresa
Por otro lado, uno de los rasgos más poco poder y que el que ostentan se
destacables del concepto empodera- establece dentro de limitaciones sociales
miento es contener la palabra poder, de muy rígidas. viii,10 Asimismo, es necesario
ahí que su uso implique hablar de rela- señalar que la forma y el grado de opresión
ciones de poder. Rowlands, basándose no es el mismo para todas las mujeres, al
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en la obra de Lukes, Power: A Radical estar éste marcado por las diferencias en
View (1974), diferencia cuatro tipos de torno a “la raza, clase, historia colonial y
poder, con el fin de comprender los posición actual en el orden económico
alcances del empoderamiento: internacional” de cada mujer. 11

• La primera clase, “poder sobre”, es el Dentro del modelo de análisis de empo-
poder que una persona o grupo ejerce, deramiento propuesto por Rowlands,
con el fin de lograr que otras personas todos estos poderes – poder sobre, poder
hagan algo en contra de su voluntad. para, poder con, poder dentro – se pueden
analizar en tres dimensiones:
• La segunda clase, “poder para”, es un
poder productivo que abre nuevas posi- • La dimensión personal, donde el empo-
bilidades y acciones sin ningún tipo de deramiento consiste en conseguir que las
dominación. mujeres desarrollen la confianza, la
autoestima, el sentido para generar
• En tercer lugar encontramos el “poder cambios, superando así la opresión inter-
vii Como ya se dijo, la salud reproduc- con”, que es la capacidad de lograr junto nalizada.
tiva implica, por un lado, reivindicar con otras personas lo que no sería
el derecho de las mujeres a decidir
tener hijos e hijas o no, a tener posible conseguir en soledad. • La dimensión colectiva donde las
embarazos seguros, a prevenir enfer- mujeres trabajan conjuntamente para
medades del aparato reproductivo o a • Y por último, el “poder desde dentro”, alcanzar las metas propuestas, metas que
escoger libremente el método anti-
conceptivo más adecuado y, por otro que se produce al reconocer que no nos no podrían lograr individualmente. Se
lado, superar las posturas biologicistas encontramos indefensas o indefensos, desarrollan habilidades de identidad de
que ubican en la naturaleza y en su sino restringidas o restringidos en parte grupo, autogestión, y capacidad para
capacidad procreadora el rol que las
mujeres tienen que desempeñar por las estructuras externas. producir cambios.
socialmente, así como la valoración
del mismo. El primer poder es un poder negativo, de • Y la dimensión de las relaciones
viii Según Celia Amorós (2003), se ha suma cero, y los otros tres, son poderes cercanas, donde el empoderamiento
manifestado mucho -de forma ideoló- de suma positiva, pues, a través de ellos, consiste en desarrollar la habilidad para
gicamente interesada- el eventual el incremento de poder de una persona negociar en la naturaleza de la relación y
poder de las mujeres. No obstante, no
todas las mujeres tienen la capacidad aumenta el poder total disponible. Para en las decisiones tomadas al interior de la
de manejar este poder, el cual es ejer- fomentar el empoderamiento de las misma.
cido a través de lo que la autora llama mujeres hay que apoyar procesos que
tretas del débil. Por otro lado, señala
Amorós, las mujeres que sí manejan generen poder de suma positiva de En cada dimensión se dan cambios que
este poder, lo hacen dentro de unas forma que ellas adquieran las herra- afectan a las otras dos dimensiones; sin
restricciones, de forma que el límite
del mismo se encuentra siempre en el mientas necesarias para convertirse en embargo, el empoderamiento de una de
nivel de lo verdaderamente importante. las gestoras de su vida y, por ende, en el ellas no garantiza que se produzca el

Género y Salud 28
en cifras