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De estos enunciados destacan dos cosas: la primera, que las relaciones entre hombres y mujeres, para los adolescentes y jóvenes entrevistados deben ser
          equitativas porque, afirmaron, deben ser “sin discriminación”. En segundo lugar, en el contexto de los relatos, se encontró que la exteriorización de las
          emociones es esencial en la manera de decirse hombres. Bajo esta lógica, su sexualidad se clasificó como abiertamente aceptada, ya que si se compara con
          la sexualidad dominante, se está dando un giro de 180 grados, lo cual indica que los cambios que se están presentando en la masculinidad son una realidad.


          De los 43 adolescentes que comprenden                          Figura 2
          ambos grupos, 15 se inclinaron por un
          concepto de sexualidad dominante, 17        ConCeptos de sexualidad en los dos grupos de adolesCentes varones
          en la híbrida y 11 en la abiertamente acep-
          tada (figura 2).                    Dominante                                             abiertamente

                                                 (15)                                                aceptaDa
                                                                                                       (11)

                                                                          HíbriDa
                                                                           (17)
                                           Nota: tomando el modelo de la recta numérica, la sexualidad “híbrida” se toma como referente por ubicarse la mayoría de los
                                           entrevistados, las flechas que van hacia el modelo “dominante” y “abiertamente aceptada” –respectivamente-, sólo indican el
                                                  sentido opuesto en que se encuentran las concepciones de la sexualidad de los jóvenes entrevistados.



          Aceptación del uso de preservativos



          De los siguientes testimonios que corresponden a adolescentes varones de colegios varoniles, se destacan en primer lugar las motivaciones que tienen para
          utilizar el preservativo, las cuales sirven de referente para detectar si bajo dos supuestos escenarios se encontraban contradicciones. Todo esto, con el fin de
          comprobar si a través de dicho método se reflejan cambios en la masculinidad.

          Las motivaciones



            •  Primero, no contraer hijos… y segundo… no contraer el SIDA.
                  (Alexis, 12 años)
            •  La motivación principal es la de… no tener hijos a temprana edad, acabar sus estudios, tener una, tener todo ya, una propia casa para
               tener un hijo.
                  (Jorge, 16 años)



          Lo sobresaliente de estos testimonios, es que se toma como prioridad la prevención de complicaciones económicas a futuro y de salud:

                        1.  El embarazo es visto como consecuencia de una relación sexual no protegida de su parte, lo cual es relevante,
                           ya que están reconociendo su parte de responsabilidad en la salud reproductiva.
                        2.  Manifiestan una preocupación abierta por proteger su salud, más que seguir la idea de demostrar su virilidad.



          Como nota aclaratoria, cabe decir que estas motivaciones pueden variar de orden, dependiendo los casos.













                                 2011
    Género y Salud               enero - Abril
          en Cifras              Volumen  9  32
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