Page 8 - E-MODUL MPE dan TIK Agung Septiyadi 21053051
P. 8
- Guru memberikan pertanyaan pemantik tentang konsep
ilmu ekonomi pada siswa
Kegiatan Inti Tahap 1 : Mengorientasikan Siswa pada Masalah
(65 menit) - Peserta didik memperhatikan materi yang disampaikan
mengenai perilaku konsumen melalui video pembelajaran.
Peserta didik mengamati dan menjawab pertanyaan yang
diberikan terkait video pembelajaran tersebut.
- Peserta didik diberikan kesempatan untuk mengajukan
pertanyaan terkait dengan materi yang telah disampaikan
tentang perilaku konsumen, peserta didik lain menanggapi.
Tahap 2 : Mengorganisasikan Siswa untuk Belajar
- Peserta didik membentuk kelompok menjadi 6 untuk
membahas permasalahan yang terjadi mengenai perilaku
konsumen melalui diskusi kelompok di kelas. Kelompok A
mampu menganalisis dan mencari solusi atas permasalahan
perilaku konsumen. Kelompok B mampu menerapkan
peran pihak terkait dan dampak yang terjadi akibat
karakteristik perilaku konsumen. Kelompok C mampu
menjelaskan tentang perilaku konsumen melalui` artikel
berita.
Tahap 3 : Membantu penyelidikan Mandiri dan Kelompok
- Peserta didik baik kelompok A, B, dan C diarahkan untuk
mencari dan menganalisis masalah tersebut berdasarkan
diskusi kelompok.
- Peserta didik kemudian memecahkan permasalahan yang
terjadi tersebut dengan diskusi kelompok.
Tahap 4 : Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
Modul Ajar PERILAKU KONSUMEN Kelas X – Agung Septiyadi
