Page 130 - My FlipBook
P. 130

Brockett, R. G. and R. Hiemstra. 1991 . Self-direction in Learning : Perspectives in theory, research and practice.

                     London : Routledge.
                                                                nd
                     . 1993. Seft-Direction in Adult Learning. (2   ed.). San Francisco : Champman and Hall, Inc. Brookfield, S.D.

               1984. “Self-Directed Learning : A Critical Paradigm” Adult Education Quarterly. 35(2) : 59-71 .

               Caffarella, R.S. 1983. “Fostering Self-Directed Learning in Post-secondary Education” An Omnibus

                     Of Practice and Research. (November 1983) : 7-26.


               Candy, P.C. 1991. Self-Directed Learning. San Francisco : Jossey-Bass Publishers. Good, C. V. 1973. Dictionnary of
                                          rd
               Education. (3  ed.). New York : Mcgraw-Hill Book.

               Griffin, C. 1983. Curriculum Theory in Adult Lifelong Education. London : Crom Helm.

               Guglielmino, L. M. 1997. Development of the Self-directed Learning Readiness Scale. Georgia :

                     Unpublished Doctoral Dissertation, University of Georgia.


               Knowles, M.S. 1975. “Self-Directed Learning : A Guide for Learner and Teacher. New York :

                     Association Pess.

               Oddi, L.F. 1987. “Perspectives on Self-Directed Learning” Adult Education Quarterly. 38 (1987) :

                     97-107.

               Skager, R. 1977. Curriculum Evaluation for Lifelong Education. Toronto : Pergamon Press.

                     . 1978. Lifelong Education and Evualuation Practice. Hamburg : Pergamon Pess and the

                     UNESCO Institution for Education.


               Tough, A.1979. The Adult’s Learning projects. Toronto, Ontario Institute for Studies in Education.

               ชัยยศ    อิ่มสุวรรณ. “คิดเปนคือคิดพอเพียง”.  วารสาร กศน., มีนาคม 2550, หนา 9 – 11.
                                              ั
                                                                                                        ิ
                                                                          ํ
                                                             ั
                                                                                                 
               ชุมพล   หนูสง และคณะ 2544. ปรชญาคิดเปน (หนงสือรวบรวมคาบรรยายและบทสัมภาษณ ดร.โกวท
                             วรพิพัฒน ในโอกาสตาง ๆ) กรุงเทพฯ : โรงพิมพอักษรไทย
               ทองอยู  แกวไทรฮะ. “คิดเปน : เพื่อนเรียนรูสูอนาคต”. วารสาร กศน. มีนาคม 2550, หนา 12 – 16.
                                                   ั
               “________________”,  2546.  ใตรมไทร (หนงสือเกษียณอายุราชการ ทองอยู  แกวไทรฮะ). กรุงเทพฯ :
                             โรงพิมพองคการรับสงสินคาและพัสดุภัณฑ (ร.ส.พ.)

               สนอง  โลหิตวิเศษ, 2544. ปรัชญาการศึกษาผูใหญและการศึกษานอกระบบ. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัย
                             ศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.

               หนวยศึกษานิเทศก, 2552. คัมภีร กศน. เอกสารหลักการและแนวคิดประกอบการดําเนินงาน กศน.

                             กรุงเทพฯ : หนวยศึกษานิเทศก, สํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย.
   125   126   127   128   129   130   131   132   133