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                        Djárason 6 òktober 2021

        Kòrsou


                                                          Dia internashonal di maestro:

         “Maestronan komo kurason di






               rekuperashon di enseñansa”






          WILLEMSTAD-  Ayera  pais ta enfrentando. Pa hopi  stronan a pèrkurá pa kon-
       5 di òktober tabata dia inter-  aña  maestronan ta pidi  tinuashon di  enseñansa,
       nashonal di maestro. Esaki  oido pa nan nesesidatnan i  dunando  lès  “online”,  pre-
       a  Inisiá  for di aña 1966 a  pa situashon di enseñansa  parando pakete di tarea pa
       base di estudionan di ILO/ di Kòrsou  den su totalidat,  kas i hopi mas.  Estudionan
       UNESCO,        konmemorá    ku pa hopi aña no ta mira  relatá na metanan pa desa-
       ofisialmente  pa UNESCO  invershon, desaroyo i tam- royo duradero, “Sustain-

       desde aña 1994. E meta di e  poko mehorashon.            able Development  Goals”
       dia aki ta pa pone atenshon         Ròl importante       (SDG) ta mustra ku pa aña
       riba  entre   otro:  derecho,   Hopi maestro no a haña  2030 lo tin un skarsedat di
       responsabilidat,  prepara-  espasio pa sigui desaroyá  maestro pa skolnan  básiko
       shon i kondishonnan  la- nan mes den nan trabou i  i sekundario.
       boral di e maestro.         hopi  maestro tin hopi tem-     Esaki ya ta un fenómeno
          E tema di e konmemo-     pu ta warda riba kompen-     aktual aki na Kòrsou. Kon
       rashon di e aña aki ta: “  sashon adekuá, nombra- ta bai invertí,  insentivá i
       Teachers at the heart of ed-  mentu i tambe  riba ahuste  promové pa mas persona
       ucation    recovery”.  “Mae- di kondishonnan hurídiko  haña interes pa studia pa e
       stronan komo e kurason di  i  laboral.    Konsekuente- profeshon di maestro?

       rekuperashon di enseñan-    mente esaki a bin ta reflehá          Reformashon
       sa”.                        den hopi akshon i kartanan      Struktura di enseñansa
          Parlamentario  pa  MFK  na gobièrnu i Parlamento  na Kòrsou  mester di refor-
       sra.Maria Nita den un kar-  pa medio di nan represen-    mashon. E struktura aktual
       ta públiko a  felisitá mae-  tantenan sindikal.          tin   konekshon ku desar-
       stronan riba nan dia i a       “Maestro     komo      e oyonan aktual i di futuro? E

       ekspresá  su  konfiansa  den  kurason pa rekuperá nos  ta  konopá na nesesidatnan
       minister aktual di enseñan- enseñansa”  ta  papia  pa  su  lokal? Kon  ta bai ekipá
       sa pa duna oido na gritunan  mes i pa años  a ta hasi pe-  maestronan?  Pa medio di
       ku ta bini for di e sektor.  tishon na gobernantenan  i  partisipashon,  kresementu   kreatividat  for di maestro- sigur ku Minister  Sithree
                                                                                             nan ku pa dékadanan a sa di  van  Heydoorn  lo  duna
                                   Parlamentarionan pa  pone  i balorisashon i invershon?
          Maestronan a sa di karga  atenshon riba e  retonan ku  Esaki tambe maestronan      uza kreatividat pa kumpli  kontenido na  e tema inter-
       enseñansa den un aña i mei  enseñansa ta konfrontando  a bin ta vosiferá   pa hopi    ku enseñansa.                nashonal:  “Teachers  at  the
                                                                                                Finalmente  Parlamen- heart of  education recov-

       mei di un pandemia ku hopi  mundialmente.                tempu.

       determinashon  i  esfuerso.    Awor mas ku nunka            Situashon     finansiero   tario Nita ta  ekstendé su  ery”.
                                                                                                                             Tambe  e  Parlamentario
                                                                                             apresio i gratitut na vèlt di
       Aparte di esaki, maestro-   maestronan ta hunga un  di pais no por ta e motibu        enseñansa  i ta deseá mae-   Nita  tin e  konvikshon ku
       nan ta entregando 12.5% di  ròl importante den rekupe- pa fi ha posishon i disposi-
       nan  kondishonnan laboral  rashon di Kòrsou. Durante  shon pa  rekuperá  enseñan-     stronan forsa i determi- Minister  Sithree  van  Hey-
                                                                                             nashon riba dia internasho- doorn lo duna e oido na
       den momentunan difísil ku  momentunan difísil, mae-      sa.  Por  siña  hopi  tokante
                                                                                             nal di maestro.              loke maestronan a bin ta
                                                                                                Alabes  sra.  Nita  tin  e  sklama p’e.

        Aksidente di tráfiko



                             ku herido





          WILLEMSTAD—              na e sitio a resultá ku un di  pegá den nan vehíkulo.  E
       Djaluna último alrededor di  e vehíkulonan a bai pasa e  okupantenan a risibí le-

       13.31’or, sentral di Polis a  vehíkulo ku tabata kore su  shonnan na diferente parti
       haña informashon di un  ak- dilanti  i a topa ku un ve- di  nan  kurpa.    Ku Ambu-

       sidente di tráfiko ku a tuma  híkulo ku tabata bini for di  lans a transportá  kuater
       lugá riba Kaminda Rignald  dirèkshon   kontrali  i  a  dal  víktima pa  departamentu
       Recordino.                  den esaki.                   di emergensia di C.M.C. pa
          E unidat ku a yega na e     Debi na e impakto, un di  mas  tratamentu médiko.
       sitio a topa ku dos vehíkulo  e  vehíkulonan  a  bòltu.  Ku   Departamento di Tráfiko

       ku  a  aksidentá.  For  di  in- yudansa di brantwer a saka  ta kontinuá ku  e investi-
       vestigashon ku polis a hasi  3 di e víktimanan ku tabata  gashon.
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