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LOCAL Dialuna 16 november 2020
Segun minister di Enseñansa Armando Rudy Lampe:
Apenas 25% di studiantenan cu ta bay Hulanda ta logra caba nan estudio
Den un programa semanal
cu minister di Enseñansa,
Ciencia y Desaroyo Sos-
tenibel, Armando Rudy
Lampe a haci par di dia
pasa, el a trece dilanti e
topico di firma di acuerdo
entre Hulanda cu Aruba y
loke e condicionnan vin-
cula cu esaki ta trece pa
enseñansa.
Manera a keda conoci, cri-
sis di Covid-19 a dal Aruba
fuerte pa loke ta trata eco-
nomia y di esaki Lampe a
sigura cu a causa problema
di solventabilidad, di e cual
gobierno no por cumpli cu
nan obligacionnan financiero
pa por paga ambtenaarnan y
maestronan.
Ademas, el a afirma cu e luna
aki ta practicamente e ultimo
espacio cu nan por a permiti,
p’esey mes tabata inevitabel
pa yega na un acuerdo cu
Hulanda, pa asina aki pais
Aruba por cumpli cu su ob-
ligacionnan. Hulanda. Lampe a menciona Otro estudio ta mustra cu pa esaki tin Inspectie Onder-
cu esaki ya caba ta un sorto di studiantenan di Sint Maarten Ademas, el a sigura cu nan wijs, cu tin exactamente de-
Di loke ta trata e condi- midimento di hermentnan y Corsou tin un miho record a haci e pregunta aki algun linea na ki ora cu un cabe-
cionnan cu Hulanda a pone, cu studiantenan tin ora nan ta cu esun di Aruba. Pa e mo- tempo pasa, pa por tuma sante ta bisa cu un maestro
el a bisa cu ta un forma di bay Hulanda. tibo aki, Lampe a señala cu cierto decisionnan pa dado specifico excepcionalmente
yudansa di manera di un nan ta espera cu Hulanda – momento kita tur loke ta uso mester haya overtime, y e
prestamo na 0% di interes, cu Ademas Lampe a sigura cu e den e doorlichting cu ta bin ineficiente, sperando cu e ora ora ey Inspectie Onderwijs
Aruba pa hopi aña tabata pidi resultado aki no a sali asina ora tin acuerdo entre Gobi- loke nan ta spaar eynan lo por ta evalua si di de berdad e ta
e apoyo di Hulanda. Aworaki faborabel. Tambe el a haya erno di Aruba y Gobierno di hinca den enseñansa back, cumpli cu e criterio pa haya
cu e crisis di Covid-19 a yega e ultimo cifranan cu minis- Hulanda – ta bay indica cu pero di un manera mas efi- esey.
asina leu, por haya e apoyo di ter plenipotenciario na Hu- mester mira ki resultado tin ciente pa tin un miho resul-
likides aki pa entre otro paga landa, y den esakinan por a cu e placa cu ta bay inverti tado. Di loke a tuma luga añanan
salario di maestronan. mira cu apenas alrededor di den enseñansa, y si e calidad pasa, Lampe a declara; “No
25% di studiantenan cu ta bay di educacion ta ‘match’ cu e Igualmente Lampe a mencio- tabatin e control riba over-
Di e prome condicion cu Hulanda ta logra caba nan cantidad di placa cu ta hinca na cu ya caba nan a cuminsa time cu a wordo paga y awor
Hulanda a pone, Lampe a estudio.“Esaki realmente ta den sistema di enseñansa. cu e proceso ey y manera ya ta cu nos a haya e control finan-
comenta cu esaki tabata di hopi preocupante”, Lampe a conoci nan a logra den aña aki ciero, nos ta aplica esey”.
maximo importancia, pa mo- expresa. Mirando tur esaki, Lampe a pa por spaar y inclui e 12.5%
tibo cu si e kier hinca placa na expresa cu den su ministerio cu ambtenaarnan y maestro- Di mesun forma, den e con-
Aruba, e kier ta sigur cu siste- Di e cifranan por mira mira a cuminsa tuma cierto ac- nan ta entrega cu e bono di trol aki cu nan a bin haciendo,
ma di enseñansa realmente ta e cantidad di studiantenan cu cionnan al respecto, pa mo- solidaridad. E intencion, se- nan a bin ripara cu tur loke ta
cumpli cu cierto exigencian- bay Hulanda y no ta logra ter- tibo cu “ta logico cu no tin cu gun loke el a expresa, tabata overtime no tabatin e aproba-
an. Segun Lampe, Gobierno mina nan estudio, ademas di warda pa Hulanda bin haci’e pa hinca back den enseñansa cion di Inspectie Onderwijs.
di Hulanda a haci un rapport esey nan ta keda cu un debe pa nos,” pa reevalua e placa cu e placa aki, hunto cu e recorte Eynan nan a cuminsa hunto
pa loke ta e dos stroom di stu- hopi grandi atras sin cu nan ta hinca den enseñansa y hiba cu nan a haci di loke tabata cu e cabesantenan di scol pa
diantenan pa bay Hulanda y por logra nan proposito. na un miho calidad di ense- innecesario. wak pa coregi e situacion ey,
kico ta nan grado di exito na ñansa. Lampe a informa.
Un otro aspecto cu Lampe a
trece dilanti, un cu segun el a Tambe el a señala cu aworaki
manifesta ta den discusion,,,,, nan tin e discusion na EPB, pa
ta e tema di ‘overuren of loke el a sigura: “Tur docente
overtime’ cu na Colegio San di EPB a haya overtime, con
Nicolas y EPB tin e discusion esaki por ta posibel? Pasobra
tocante esaki. Lampe a splica esaki ta sucede den un forma
cu tur maestro cu ta full time excepcional.” El a enfatisa cu
ta haya nan salario full time, un trahado ta traha 40 ora pa
loke ta ekivalente pa e trabao siman y esey a keda stipula y
di un maestro di 40 ora pa si- cu ta sano pa tur trahado, pa
man. “Ta nos obligacion pa asina proteha su salud.
zorg bo tin bo salario pa fin di Despues di esaki, el a finalisa
luna”, el a sigura. bisando cu Inspectie Onder-
wijs no a aproba loke a wordo
E discusionnan cu tin no ta presenta, y cu den e caso aki
riba e salario di maestronan, no ta trata cu “minister no
e ta bay riba si un maestro ta tin curason pa loke ta pasa, al
traha mas cu 40 ora pa siman. contrario, nos ta proteha nos
Y esey tin reglanan stipula y maestronan”.