Page 54 - 0 RKS DAN RKAS 2024 - Copy
P. 54

Pencapaian
                 No    Standar Pendidik        Indikator Pencapaian         Target
                                                                                       1    2     3      4

                      belajar peserta
                      didik
                 9    Mengembangkan
                      kompetensi    guru
                      dalam                                                                       V
                      melaksanakan
                      penilaian
                 C                     Mengembangkan Kompetensi Guru dalam Menilai
                 1    Menentukan           Mengembangkan kompetensi
                      Kriteria             dalam menentukan KKTP
                      Ketuntasan Tujuan  dengan menimbang:
                      Pembelajaran         1)  karakteristik peserta didik,
                      (KKTP)               2)  karakteristik mata                                        V
                                               pelajaran,
                                           3)  kondisi satuan
                                               pendidikan,
                                           4)  analisis hasil penilaian.
                 2    Guru                 Mengembangkan kompetensi
                      melaksanakan         melaksanakan penilaian dalam
                      penilaian hasil      bentuk:
                      belajar dalam        1)  ulangan,                                                  V
                      berbagai berbagai    2)  pengamatan,
                      bentuk penilaian.    3)  penugasan,
                                           4)  bentuk lain.
                 3    Memanfaatkan         Mengembangkan kompetensi
                      hasil penilaian      dalam menggunakan hasil
                      kompetensi           penilaian untuk:
                      pengetahuan          1)  melaksanakan perbaikan                                    V
                      untuk berbagai           peserta didik belajar
                      kepentingan          2)  memperbaiki guru
                                               mengajar.
                 4    Menerapkan           Mengembangkan kompetensi
                      mekanisme            dalam mekanisme penilaian
                      penilaian hasi       hasil belajar oleh pendidik
                      belajar dalam        terdiri atas
                      pentahapan yang      1)  perancangan strategi
                      sistematik.              penilaian pada saat
                                               penyusunan modul ajar
                                               dan modul P5.
                                           2)  penilaian aspek sikap
                                               dengan
                                               observasi/pengamatan                               V
                                           3)  Menilai pengetahuan
                                               melalui tes tertulis, tes
                                               lisan, dan penugasan
                                           4)  Menilai keterampilan
                                               dalam praktik, produk,
                                               proyek, portofolio,
                                           5)  Melaksanakan
                                               pembelajaran remedial
                                               untuk peserta didik yang
                                               belum mencapai KKTP.


                  RKS SMAN CMBBS                                45                    Edi Supriyanto, M.Pd.
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59