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Actualmente, el Ensamble de jazz de la Universidad El deseo de aprender de los estudiantes se
de los Andes funciona como un curso de libre
inscripción y no está restringido a la instrumentación
específica de este género, razón por la que siempre
quedan matriculados alumnos que conforman un
cuerpo instrumental irregular, como por ejemplo tres
guitarras, voz y violín. Esta situación obliga al profesor
y a los alumnos a salir a reclutar los instrumentistas
faltantes para completar el Ensamble. Uno creería
que allí va a encontrar sólo a estudiantes del
Departamento de Música, pero a este curso llegan
sin falta estudiantes de diversas carreras que no
buscan graduarse de músicos y que han tocado en
bandas durante sus años escolares. Ese pequeño
detalle constituye todo un reto a la hora de poner a
sonar equilibradamente una agrupación integrada
por personas que tienen poca o ninguna experiencia
en el tema.
Sin embargo, desde que asumí este curso como una
oportunidad de estimular la práctica del jazz en un
país árido de esta música, he descubierto que, con
el empeño de los alumnos, se superan estos vacíos
de experiencia y se puede montar semestralmente
un repertorio que abarque la diversidad de estilos
que confluyen en el jazz. El Departamento de
Música planea crear un énfasis en jazz que ofrecerá
este curso para alumnos de nivel básico, medio y
avanzado. Esperamos abrir inscripciones una vez
se cuente con salones donde los ensambles puedan
tocar cómodamente.
Por lo general el programa incluye blues, swing, be-
bop, vals, jazz latino y un infaltable tema de funk,
estilo siempre bienvenido por los que quieren subirle
algunos decibeles al asunto. Debido a la creciente
participación de cantantes en el Ensamble, hemos
venido incorporando más baladas en el repertorio,
temas que les permiten a los vocalistas robarse
muchos aplausos y algunos suspiros. Por otra parte,
no hemos tenido la suerte de contar con trompetistas
o saxofones en el grupo, instrumentos emblemáticos
del jazz que, inexplicablemente, tienen poca presencia
en nuestra Universidad.
Imagen cortesía: Centro Cultural
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y acoplarse es el complemento vital que enriquece la
convirtió en motor de la iniciativa que, después mi experiencia del estudiante. Ese nivel de convivencia
primer año en Los Andes, me llevó a programar un y tolerancia nos ha permitido subsistir como una
recital semestral con el grupo. Desde esa primera agrupación musical que, al cambiar inexorablemente
experiencia, muy emotiva y llena de satisfacciones de integrantes cada semestre, se ve obligada a
para todos los participantes, se ha establecido recomponerse constantemente.
el recital de final de semestre como el objetivo del Para fortalecer la capacidad de gestión de cada
curso. Adicionalmente, el Ensamble ha sido invitado a alumno y su confianza en el colectivo, se le exige
participar en diversos encuentros interuniversitarios, convocar a diez de sus allegados al recital final,
destacándose nuestra participación en el festival con el fin de que exponga y valide su proceso de
estudiantil de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, aprendizaje ante compañeros y familiares. Este
además de las cinco participaciones seguidas en el pequeño secreto garantiza la nutrida participación del
ciclo “Martes en vivo” que tiene lugar en la plazoleta público y le permite al estudiante vislumbrar métodos
Lleras de nuestra Universidad. para promocionar su trabajo en el futuro. En resumen,
Pero la presentación más relevante del Ensamble el reto de sacar adelante de manera decorosa un
se realizó en la jornada universitaria que organizó el repertorio semestral, a través del compromiso de
Festival Jazz al Parque del año 2009. Allí, nuestros cada intérprete con su mejor ejecución posible, me ha
jazzistas se codearon, de igual a igual, con los permitido incidir de forma decisiva en muchas carreras
grupos de los principales conservatorios y escuelas musicales que pronto entrarán a enriquecer nuestro
de música de la capital en el marco de un evento de medio artístico, así nuestros estudiantes tengan
alcance nacional. que pasar por duras experiencias de confrontación
personal para entregar lo mejor de cada uno.
Con estos logros, el grupo ha adquirido un significado
especial tanto para el Departamento de Música como Pero, ¿quiénes son los individuos que han fortalecido
para el cuerpo estudiantil que se siente representado la presencia del jazz en nuestra Universidad? En
por los compañeros que integran el Ensamble, a lugar de mencionar una larga pero entrañable lista de
quienes ven como abanderados de sus propias integrantes que ha tenido el Ensamble, los invito a
ilusiones, sentimiento muy palpable en los conciertos. disfrutar de las fotos que acompañan este artículo. De
La enseñanza musical es sólo una parte de la igual manera, los invito al recital que se presenta al
información que reciben los miembros del grupo; su final de cada semestre en la Sala de Música Ernesto
desempeño humano y su capacidad para integrarse Martin (Campito).
Imagen cortesía: Centro Cultural
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