Page 56 - BUKU_SAKU_GIZI_IBU_HAMIL_FULL

memantau asupan ibu hamil yang dilihat dari frekuensi makan
dan jenis bahan makanan yang dikonsumsi ibu hamil.
Kunjungan rumah dilakukan sbanyak 3 (tiga) kali untuk
menilai apakah ibu hamil menerapkan makanan sehat sesuai
porsi dan jenis bahan makanan dengan harapan anak yang
dilahirkan terpenuhi kebutuhannya sehingga dilahirkan dalam
kondisi normal (tidak mengalami berat badan lahir rendah /
BBLR).

E. Monitoring dan Evaluasi
Monitoring dari kegiatan Pemberdayaan Kelas Ibu Hamil
adalah dengan melakukan home visite (kunjungan rumah)
untuk melihat pola hidup sehat ibu hamil, termasuk di
dalamnya adalah menilai asupan makanan apakah sudah sesuai
dengan kebutuhannya atau masih belum, dengan melihat
frekuensi makan dan porsi makanan ibu.
Evaluasi dilakukan dengan menilai hasil monitoring.
Pemberdayaan Kelas Ibu Hamil dengan memberikan
pendidikan dan latihan gizi bagi ibu hamil memberikan
dampak positif bagi ibu hamil, dinilai dari hasil post test yang
lebih tinggi skornya dibandingkan pre test, menunjukkan
pengetahuan ibu hamil meningkat setelah diberikan diklat.
Hasil pemantauan / pendampingan di rumah ibu hamil
sebanyak 3 (tiga) kali dengan menilai frekuensi makan dan
porsi makanan menunjukkan hasil positif dengan menilai hasil
setelah pendampingan, frekuensi makan dan porsi makanan
sudah lebih baik dibandingkan sebelum pendampingan. Oleh
sebab itu kegiatan pemberdayaan kelas ibu hamil ini dianggap
lebih efektif untuk meningkatkan asupan ibu hamil dengan
memperbaiki kualitas makanan, frekuensi makan, dan porsi
makanan.

F. Hasil yang dicapai

̴ 46 ̴ ̴ BUKU PRAKTIS GIZI IBU HAMIL ̴