Page 238 - PKG BARU (360)
P. 238
Sebelum Pengamatan:
1. Meminta guru untuk menyediakan RPP/PPI dan alat penilaian. Periksa apakah alat penilaian
sesuai dengan tujuan pembelajaran. Mintalah guru menjelaskan bagaimana memanfaatkan
perangkat tersebut untuk merencanakan, memonitor kemajuan dan perkembangan peserta didik
dalam pembelajarannya.
2. Meminta guru menjelaskan berbagai teknik dan jenis penilaian yang pernah dilakukan.
Selama Pengamatan:-
1. Amati apakah guru memberikan alat atau instrumen penilaian yang sudah disiapkan.
2. Amati apakah guru memberikan penjelasan tata cara atau petunjuk penilaian.
3. Amati kesiapan peserta didik dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru.
4. Amati apakah instrumen penilaian sesuai dengan tujuan pembelajaran.
5. Amati apakah guru mengelola hasil penilaian peserta didik sesuai dengan jenis dan teknik
penilaian yang dilakukan
Setelah Pengamatan:
1. Meminta guru menjelaskan bagaimana cara memperoleh masukan balik tentang pengajarannya
(misalnya evaluasi oleh peserta didik, komentar dari teman sekerja, refleksidiri, dsb).
2. Meminta guru menunjukkan hasil analisis penilaian dan program tindak lanjut remedial bagi
peserta didik yang belum menguasai materi tersebut.
3. Bagaimana guru mengkomunikasikan hasil penilaian kepada peserta didik dan menunjukkan
materi pembelajaran yang belum dikuasai peserta didik.
4. Bagaimana guru mendeskripsikan dan memanfaatkan hasil analisis penilaian untuk
merencanakan dan melaksanakan pembelajaran berikutnya.
Pemantauan:
Periksa apakah guru memiliki dokumen tentang: (1) evaluasi pembelajaran, komentar teman
sejawat, dan refleksi. (2) analisis penialaian, program pengayaan dan remedial. (3) materi-materi
yang belum dikuasai siswa. (4) Deskripsi hasil penilaian
238
