Page 239 - PKG BARU (360)

Kompetensi 8 : Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan
kebudayaan nasional Indonesia

Jenis dan cara menilai : Kepribadian (Pengamatan dan Pemantauan)

Pernyataan : Guru bertindak sesuai dengan hukum di Indonesia. Semua kegiatan yang
dilaksanakan oleh guru mengindikasikan penghargaannya terhadap
berbagai keberagaman agama, keyakinan yang dianut, suku, adat istiadat
daerah asal, latar belakang sosial ekonomi, dan/atau tampilan fisik.

Indikat
or
1. Guru menghargai dan mempromosikan prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar ideologi dan
etika bagi semua warga negara Indonesia.
2. Guru mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan teman sejawat tanpa
memperhatikan perbedaan yang ada (misalnya: suku, agama, dan gender).
3. Guru menghormati dan menghargai teman sejawat.
4. Guru memiliki rasa persatuan dan kesatuan sebagai bangsa Indonesia.
5. Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya:
budaya, suku, agama).

Proses Penilaian
Sebelum Pengamatan:
Bagaimana Guru menghargai, mempromosikan, mengembangkan dan membina kebersamaan
dengan teman sejawat tanpa membedakan suku, agama, dan gender.

Selama Pengamatan:
1. Amati cara Guru menghargai dan mempromosikan prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar
ideologi dan etika bagi semua warga negara Indonesia.
2. Amati cara Guru mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan teman sejawat
tanpa memperhatikan perbedaan yang ada (misalnya: suku, agama, dan gender).
3. Amati cara Guru menghormati dan menghargai teman sejawat.
4. Amati cara Guru menunjukkan rasa persatuan dan kesatuan sebagai bangsa Indonesia.
5. Amati cara Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia
(misalnya: budaya, suku, agama).

Setelah pengamatan:
Bagaimana Guru menunjukkan menghargai, mempromosikan, mengembangkan dan membina
kebersamaan dengan teman sejawat tanpa membedakan suku, agama, dan gender.
Pemantauan:

Penilai mewawancarai warga sekolah (teman sejawat, siswa, orang tua, dan tenaga kependidikan

lainnya), dan meminta penjelasan serta menunjukkan contoh perilaku dan reputasi guru yang dinilai

terkait dengan:
1. Cara Guru menghargai dan mempromosikan prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar ideologi
dan etika bagi semua warga negara Indonesia.
2. Cara Guru mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan teman sejawat tanpa
memperhatikan perbedaan yang ada (misalnya: suku, agama, dan gender).
3. Cara Guru menghormati dan menghargai teman sejawat.
4. Cara Guru menunjukkan rasa persatuan dan kesatuan sebagai bangsa Indonesia.
5. Cara Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia
(misalnya: budaya, suku, agama).

239