Page 240 - PKG BARU (360)
P. 240
Kompetensi 9 : Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Jenis dan cara menilai : Kepribadian (Pengamatan dan Pemantauan)
Pernyataan : Guru menampilkan diri sebagai teladan bagi siswa dan masyarakat. Guru
dihormati oleh siswa, orang tua siswa, dan anggota masyarakat sekitar.
Indikat
or
1. Guru bertingkah laku sopan dalam berbicara, berpenampilan, dan berbuat baik terhadap
siswa, orang tua, teman sejawat, dan masyarakat sekitar.
2. Guru bersedia berbagi pengalaman dengan teman sejawat sebagai guru yang sopan dalam
berbicara, berpenampilan, dan berbuat baik terhadap siswa, orang tua, teman sejawat, dan
masyarakat sekitar.
3. Guru mampu memperlihatkan keteladanan melalui pengelola pembelajaran yang ramah
sehingga siswa berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
4. Guru bersikap dewasa dalam menerima masukan dari siswa, teman sejawat, orang tua
siswa dan masyarakat sekitar untuk peningkatan kualitas pempelajaran.
Proses Penilaian
Sebelum Pengamatan:
Bagaimana Guru menampilkan diri sebagai teladan bagi siswa, teman sejawat, orang tua siswa dan
masyarakat sekitar.
Selama Pengamatan:
1. Amati cara Guru bertingkah laku sopan dalam berbicara, berpenampilan, dan berbuat baik
terhadap siswa, orang tua, teman sejawat, dan masyarakat sekitar.
2. Amati cara Guru Guru bersedia berbagi pengalamannya dengan teman sejawat sebagai
guru yang sopan dalam berbicara, berpenampilan, dan berbuat baik terhadap siswa, orang
tua, teman sejawat, dan masyarakat sekitar.
3. Amati cara Guru mampu memperlihatkan keteladanan melalui pengelola pembelajaran
yang ramah sehingga siswa berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
4. Amati cara Guru bersikap dewasa dalam menerima masukan dari siswa, teman sejawat,
orang tua siswa dan masyarakat sekitar untuk peningkatan kualitas pempelajaran.
Setelah pengamatan:
Bagaimana Guru menampilkan diri sebagai teladan bagi siswa, teman sejawat, orang tua siswa
dan masyarakat sekitar.
Pemantauan:
Penilai melakukan wawancara dan pengamatan dengan siswa, teman sejawat, orang tua siswa
dan masyarakat sekitar tentang:
1. Cara Guru bertingkah laku sopan dalam berbicara, berpenampilan, dan berbuat baik
terhadap siswa, orang tua, teman sejawat, dan masyarakat sekitar.
2. Cara Guru Guru bersedia berbagi pengalaman dengan teman sejawat sebagai guru yang
sopan dalam berbicara, berpenampilan, dan berbuat baik terhadap siswa, orang tua, teman
sejawat, dan masyarakat sekitar.
3. Cara Guru memperlihatkan keteladanan melalui pengelola pembelajaran yang ramah
sehingga siswa berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
4. Cara Guru bersikap dewasa dalam menerima masukan dari siswa, teman sejawat, orang
tua siswa dan masyarakat sekitar untuk peningkatan kualitas pempelajaran.
240

