Page 82 - PKG BARU (360)

Kompetensi 13 : Merancang program BK
Jenis dan cara menilai : Profesional (Pemantauan)
Pernyataan : Menganalisis kebutuhan konseli; menyusun program bimbingan dan
konseling yang berkelanjutan berdasar kebutuhan konseli secara
komprehensif dengan pendekatan perkembangan; menyusun rencana
pelaksanaan program bimbingan dan konseling; merencanakan
sarana dan biaya penyelenggaraan program bimbingan dan
konseling.

Indikator
1. Guru BK/Konselor dapat menganalisis kebutuhan peserta didik/konseli.
2. Guru BK/Konselor dapat menyusun program BK yang berkelanjutan berdasar kebutuhan peserta
didik/konseli secara komprehensif dengan pendekatan perkembangan.
3. Guru BK/Konselor dapat menyusun rencana pelaksanaan layanan (RPL) BK.
4. Guru BK/Konselor dapat merencanakan sarana dan biaya penyelenggaraan program pelayanan
BK.

Proses Penilaian
Pemantauan :
1. Penilai meminta guru BK/Konselor untuk menyediakan dokumen hasil asesmen dan atau hasil
belajar serta meminta guru BK/konselor mendeskripsikan kesesuaian antara kebutuhan peserta
didik/konseli dengan hasil asesmen atau hasil belajar tersebut.
2. Penilai meminta guru BK/Konselor untuk menjelaskan tentang program BK yang meliputi
program tahunan, program semester, program bulanan, mingguan, dan program harian dan
meminta guru BK/konselor menjelaskan keterkaitan antara program-program tersebut dan
strategi penyusunannya.
3. Penilai meminta guru BK/Konselor untuk menyediakan dokumen RPL BK yang telah dibuat
dan meminta guru BK/Konselor menjelaskan bagaimana komponen pada setiap RPL itu
disusun.
4. Penilai meminta guru BK/Konselor menjelaskan bagaimana merencanakan sarana dan biaya
yang diperlukan dalam penyelenggaraan program BK dan upaya apa yang dilakukan untuk
memenuhi sarana dan biaya tersebut.

82