Page 77 - PKG BARU (360)
P. 77

Kompetensi 7              :  Menampilkan kinerja berkualitas tinggi
               Jenis dan cara menilai           :   Kepribadian (Pengamatan)
               Pernyataan                :  Menampilkan tindakan yang cerdas, kreatif, inovatif, dan produktif,
                                           bersemangat, berdisiplin, dan mandiri, berpenampilan menarik dan
                                           menyenangkan, berkomunikasi secara efektif.

                                                          Indikator

                 1.  Guru  BK/Konselor  memotivasi  peserta  didik/konseli  untuk  berpartisipasi  aktif  dalam  layanan
                     BK yang diberikan.
                 2.  Guru  BK/Konselor  melaksanakan  pelayanan  BK  yang  efektif  sesuai  dengan  rancangan  untuk
                     mencapai tujuan pelayanan BK dalam waktu yang tersedia.
                 3.  Guru BK/Konselor melaksanakan tugas layanan BK secara mandiri, disiplin, dan semangat agar
                     peserta didik/konseli berpartisipasi secara aktif.




                                                      Proses Penilaian

                 Sebelum pengamatan:
                  Penilai  meminta  guru  BK/Konselor  menyediakan  program  BK  dan  RPL/Satlan/Satkung  dan
                  menjelaskan tujuan dan aktifitas pelayanan BK yang akan dilakukan.

                  Selama pengamatan:
                  1.  Penilai mengamati, apakah peserta didik/konseli berpartisipasi aktif dalam kegiatan pelayanan
                      BK.
                  2.  Penilai  mengamati,  apakah  peserta  didik/konseli  mengerti  dan  mengikuti  prosedur  pelayanan
                      BK sesuai dengan waktu yang disediakan.
                  3.  Penilai  mengamati,  apakah  guru  BK/Konselor  melaksanakan  kegiatan  pelayanan  BK  secara
                      lancar sesuai dengan rancangan dan tujuan yang akan dicapai.
                  4.  Penilai mencatat jika terdapat perbedaan antara perencanaan dan pelaksanaan pelayanan BK.

                  Setelah pengamatan:
                  1.  Penilai meminta penjelasan guru BK/konselor jika terdapat perbedaan antara perencanaan dan
                      pelaksanaan pelayanan BK.
                  2.  Penilai  meminta  penjelasan  guru  BK/konselor  terhadap  ketercapaian  pelaksanaan  pelayanan
                      BK.

























                                                             77
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82