Page 5 - tugas 12-059-Farah Fadhilah Azhari

d) Apakah penggunaan media pembelajaran tersebut mendukung cara belajar yang disukai
oleh siswa atau cara belajar biasa dipraktikkan oleh siswa?
2) Ease of Use (Mudah Digunakan)
Kepraktisan adalah salah satu faktor yang mempengaruhi keputusan seseorang untuk
menggunakan media pembelajaran. Karena semakin mudah penggunaan media pembelajaran maka
akan semakin besar penerimaan siswa terhadap media tersebut. Penilaian tingkat kemudahan media
pembelajaran dapat dilakukan dengan cara meminta siswa untuk menggunakan dan mengomentari
hasil penggunaan media pembelajaran tersebut. Beberapa pertanyaan tentang kemudahan dalam
penggunaan yang dapat diajukan kepada siswa adalah sebagai berikut.
a) Apakah tampilan antarmukanya mudah dimengerti?
b) Apakah siswa mudah dan cepat menemukan informasi yang dibutuhkannya?
c) Apakah siswa dapat menggunakannya di berbagai tempat?
d) Apakah tersedia bantuan teknis ketika siswa mengalami kesulitan dalam menggunakannya?
3) Cost & Time (Biaya dan Waktu)
Biaya adalah salah satu faktor yang harus dipertimbangkan dalam memilih media
pembelajaran. Beberapa komponen biaya yang harus dipertimbangkan adalah : biaya peralatan yang
diperlukan untuk membuat media pembelajaran, biaya jasa untuk membuat media pembelajaran, biaya
bahan-bahan media pembelajaran (seperti foto, musik, dll), biaya konsultasi dengan pakar (jika ada),
biaya penggunaan media pembelajaran (jika ada), dan biaya pemeliharaan (jika ada).
4) Teaching & Selection Media (Relevansi dengan Pembelajaran)
Pemilihan media pembelajaran harus memperhatikan ilmu pembelajaran agar media
pembelajaran yang dipilih sesuai dengan tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, strategi
pembelajaran, teknologi, dan media pembelajaran. Beberapa pertanyaan tentang pemilihan media
pembelajaran berdasarkan pembelajaran yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut.
a) Apakah ia dapat mendukung pencapaian tujuan pembelajaran?
b) Apakah ia dapat mendukung penyampaian materi pelajaran dengan baik?
c) Apakah ia dapat mendorong keterlibatan siswa di dalam pembelajaran?
d) Apakah ia dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran?
5) Interaction (Interaksi)
Interaksi adalah salah satu fungsi media pembelajaran yang berfungsi untuk meningkatkan
interaksi antara guru dengan siswa, sesama siswa maupun dengan sumber belajar. Interaksi yang baik
adalah interaksi yang berlangsung dalam dua arah.
6) Organizational Issue (Pengelolaan Masalah)
Pengelolaan masalah berarti kesiapan organisasi terhadap masalah yang mungkin terjadi akibat
penggunaan media pembelajaran. Seperti masalah infrastruktur, masalah teknologi pendukung,
masalah dukungan teknis, dan masalah dana yang diperlukan. Beberapa pertanyaan tentang
pengelolaan masalah yang perlu diperhatikan dalam memilih media pembelajaran adalah sebagai
berikut.
a) Apakah infrastruktur yang tersedia mendukung penggunaan media pembelajaran
tersebut?
b) Apakah penggunana media pembelajaran tersebut didukung dengan layanan bantuan
teknis?
c) Apakah penggunaan media pembelajaran tersebut terjangkau dari aspek biaya yang
diperlukan?
d) Apakah media pembelajaran tersebut dapat digunakan di semua tempat?
7) Networking (Membangun Jaringan Ilmu Pengetahuan)
Jaringan adalah salah satu fitur media yang berfungsi untuk menghubungkan siswa dengan
komunitas ilmuwan dan sumber belajar yang berkualitas. Dengan jaringan tersebut, siswa diharapkan
dapat belajar dari berbagai sumber yang terpercaya.
8) Security and Privacy (Keamanan dan Privasi)