Page 313 - MATEMATIKA-BS-KLS VII_Neat
P. 313

Jadi … Himpuman    Pemasangan “Anom → Pencak Silat”
                                                      semua pasangan     jika ditulis dalam pasangan berurutan
                anak              olahraga            berurutannya adalah:   adalah
                         gemar                        {(A, P), (A, S), (B, C), (B, S),    (Anom, Sepak Takraw) disingkat (A, S)
                                                      (I, V), …, (U, S)}
           (Anom) A                  V (Voli)
           (Binsar) B
                                     C (Catur)
            (Ihsan) I
                                     P (Pencak
            (Made) M
                                     Silat)
            (Ujang) U

                    Gambar 1   Diagram Panah

           Soal 2      Perhatikan tabel pada   , kemudian buatlah diagram panah untuk relasi
                    berikut.
                       (1)  Relasi “tidak gemar” dari kumpulan siswa ke kumpulan olah raga.
                       (2)  Relasi “digemari” dari kumpulan olah raga ke kumpulan siswa.
                       (3)  Relasi “tidak digemari” dari kumpulan olah raga ke kumpulan siswa.
                       Tuliskan pula relasi di atas memakai himpunan pasangan berurutan
                    seperti pada “Balon percakapan.”



           Soal 3   Kumpulan A terdiri dari bilangan 1, 2, 3, 4, dan 5. Kumpulan B terdiri dari
                    bilangan 2, 3, 4, dan 5.
                    (1) Dengan memakai relasi “kurang dari” dari kumpulan A ke kumpulan B,
                       lengkapilah tabel berikut dengan tanda “√” jika memenuhi dan tanda “x”
                       jika tidak memenuhi.


                            Kurang Dari    2       3             4       5
                                     1            √       √      √       √
                                     2            x       √      ...       ...
                               Kumpulan A    3            ...       ...      ...       ...
                                     4            ...       ...      ...       ...
                                     5            ...       ...      ...       ...

                    (2) Berdasarkan hasil dari (1),  sajikanlah relasi tersebut dengan diagram
                       panah.
                    (3) Buatlah diagram panah apabila relasinya diubah menjadi “lebih dari.”


           Soal 4   Buatlah Diagram Panah untuk masing-masing relasi berikut.
                    (1) Relasi “Dua Kali Dari”
                    (2) Relasi “Setengah Dari”







          307  Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII
   308   309   310   311   312   313   314   315   316   317   318