Page 11 - e-BOOK SISWA MATERI RAGAM GEJALA SOSIAL
P. 11
23 persen (Organisation for Economic Co-operation and
Development, 2019).
Pengentasan kasus bullying di sekolah sudah banyak
dilakukan, akan tetapi tidak selalu sesuai dengan apa yang
diharapkan. Beberapa penelitian telah dilakukan untuk
mengungkap permasalahan-permasalahan yang terjadi dalam
pencegahan dan pengentasan perilaku bullying di sekolah.
Sebagian besar hasil penelitian mengungkapkan bahwa dampak
bullying yang dominan memerlukan adanya upaya pengentasan
yang efektif (Yenes, 2016).
Pembelajaran sosiologi merupakan salah satu
pembelajaran yang menitikberatkan pada proses pembentukan
kepribadian agar tertanam nilai karater yang dimiliki oleh siswa
yaitu pada materi ragam gejala sosial. Adapun tujuan dari
pembelajaran sosiologi yaitu memberikan kemampuan dan
pengetahuan kepada siswa untuk hidup bermasyarakat dan
memberikan kemampuan dalam beradaptasi di dalam
masyarakat. Namun demikian, keberadaan pembelajaran
sosiologi sebagai salah satu mata pelajaran sosial yang
menitikberatkan pada nilai-nilai sosial dan karakter siswa di
sekolah belum optimal mengatasi permasalahan bullying serta
menunjukkan performa yang belum maksimal (Putri Linda,
2020).
2
7
