Page 20 - E-BOOK GURU MATERI RAGAM GEJALA SOSIAL
P. 20

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                    Pertemuan ke-1
                       Kegiatan                             Deskripsi                        Alokasi Waktu



                    Pendahuluan      a.  Guru memasuki kelas dengan memberi salam.         20 menit
                                     b.  Guru mengkondisikan ruang kelas untuk belajar.
                                     c.  Guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa.
                                     d.  Guru memeriksa kehadiran peserta didik.
                                     e.  Guru  meminta  peserta  didik  untuk  menyiapkan  buku  terkait
                                        materi  hari  ini  dan  hal-hal  yang  tidak  berhubungan  dengan
                                        pembelajaran agar disimpan.
                                     f.  Guru  menanyakan  materi  minggu  lalu  dan  mengaitkannya
                                        dengan materi sosialisasi.
                                     g.  Guru menyampaikan indikator dan tujuan pembelajaran yang
                                        akan dicapai oleh peserta didik.
                                     h.  Guru memotivasi peserta didik tentang manfaat mempelajari
                                        sosialisai dalam kehidupan sehari-hari.
                                     i.  Guru  menyampaikan  garis  besar  cakupan  materi  sosialisasi
                                        dengan  sub  materi;  pengertian  sosialisasi,  tujuan  sosialisasi
                                        dan jenis-jenis sosialisasi yang akan dibahas pada pertemuan
                                        ini
                                     j.  Guru  menjelaskan  mekanisme  pelaksanaan  pengalaman
                                        belajar  sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran.
                                     k.  Guru menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
                                        digunakan saat membahas materi pada pertemuan ini

                    Inti            Orientasi terhadap kasus                               90 menit

                                    Guru  meminta  peserta  didik  mengamati  video  di  youtube  yang
                                    ditampilkan  untuk  meningkatkan  stimulus  peserta  didik  terhadap   Critical Thinking
                                    kasus.

                                     Melalui link:




                            TPACK




                                        Sumber:https://www.youtube.com/watch?v=XoctykGiHjM






                                                                                                  11







                                                                                                    16
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25