Page 5 - E-Modul Telaah Kurikulum

BAB I
PENDAHULUAN

Modul ini adalah modul Telaah Kurikulum. Modul ini digunakan sebagai
pedoman pada mata kuliah Telaah Kurikulum di Prodi PGSD FIP Undiksha.
Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi yang
mampu: 1) Memahami sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia, 2)
Menguasai konsep hakikat kurikulum, filosofi, dan model-model pengembangan
kurikulum, 3) Menguasai konsep Standar Nasional Pendidikan, 4) Menguasai
konsep Kurikulum 2013, dan 5) Menguasai konsep pengembangan perangkat
Kurilum 2013.
Ruang lingkup modul ini terdiri dari 14 (empat belas) topik. Adapun topik-
topik yang ada pada modul ini adalah sebagai berikut.
1. Sejarah Perkembangan Kurikulum di Indonesia.
2. Hakikat Kurikulum.
3. Filosofi Pengembangan Kurikulum.
4. Model-model Pengembangan Kurikulum.
5. Kajian Standar Nasional Pendidikan.
6. Kurikulum 2013.
7. Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi.
8. Standar Proses.
9. Langkah-Langkah Pengembangan Silabus Kurikulum 2013.
10. Latihan Menyusun Silabus 2013.
11. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Kurikulum 2013.
12. Latihan Menyusun RPP Kurikulum 2013.
13. Standar Penilaian.
14. Analisis Kurikulum Sekolah.

Keempat belas topik di atas, hendaknya dapat dikuasai dan dimaknai oleh
seluruh mahasiswa secara menyeluruh, sehingga nanti mahasiswa memiliki
pemahaman konsep tentang landasan teoretik penyusunan dan pengembangan
kurikulum serta aplikasinya di lembaga pendidikan formal, tujuan, isi, dan struktur
dan model-model kurikulum; serta upaya pencapaian kompetensi di setiap jenis
dan jenjang pendidikan.

1