Page 38 - E-MODUL_Neat
P. 38

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

                 1. Melalui fenomena yang diberikan, peserta didik dapat mengidentifikasi permasalahan

                    dengan tepat.

                 2. Peserta didik dapat merancang suatu percobaan identifikasi asam basa berdasarkan alat

                    dan bahan yang disediakan dengan tepat

                 3. Peserta  didik  dapat  melakukan  percobaan  identifikasi  asam  basa  berdasarkan  alur

                    percobaan yang telah dibuat dengan tepat.

                 4. Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, peserta didik dapat menyimpulkan hasil

                    percobaan dengan tepat.

                  5. Melalui  fenomena  yang  disajikan,  peserta  didik  dapat  menganalisis  sifat  asam  basa
                    menggunakan indikator asam basa dengan tepat.




         MOTIVASI











                                    Gambar 13. Iritasi Akibat Bahan Kimia Berbahaya


                                             (Sumber: gurupendidikan.co.id)
                       Untuk mengidentifikasi sifat asam atau basa suatu zat, kita tidak boleh sembarangan

               mencicipi atau memegannya secara langsung karena sangat berbahaya. Misalnya asam sulfat
               (H 2SO 4)  yang dapat menyebabkan kulit melepuh dan kebutaan jika terkena mata. Natrium

               hidroksida  (NaOH)  yang  apabila  terkena  tangan  maka  akan  terasa  licin,  gatal-gatal,  serta
               iritasi. Jadi, untuk dapat mengidentifikasi sifat asam basa pada suatu zat kita memerlukan alat

               bantu yaitu indikator asam basa.


                                                   Lalu. apa saja indikator asam basa?
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43