Page 60 - Diseño Universal del Aprendizaje

ESTRATEGIAS PARA APLICAR EL

PRINCIPIO DE IMPLICACIÓN

Oportunidades equitativas: Ofrecer oportunidades equitativas para
que todos los estudiantes participen en el aprendizaje,
independientemente de sus habilidades, intereses o circunstancias
individuales.

Inclusión de todos los estudiantes: Garantizar que todos los
estudiantes se sientan bienvenidos y valorados en el entorno de
aprendizaje, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso
donde todos puedan contribuir y colaborar.

Flexibilidad en la participación: Proporcionar flexibilidad en cómo
los estudiantes pueden participar en el aprendizaje, reconociendo y
respetando sus estilos de participación y preferencias individuales.

Fomento de la motivación intrínseca: Promover la motivación
intrínseca de los estudiantes al ofrecer actividades y tareas que
sean relevantes, significativas y estimulantes, y que les permitan
conectar el contenido con sus intereses y experiencias personales.

Diversidad de roles y funciones: Proporcionar una variedad de roles
y funciones para que los estudiantes puedan participar en el
aprendizaje de diferentes maneras, como líderes de grupo,
colaboradores, investigadores, facilitadores, etc.

Apoyo a la autoeficacia: Fomentar la autoeficacia de los
estudiantes al brindarles el apoyo y los recursos necesarios para
tener éxito en sus participaciones, y al celebrar y reconocer sus
logros y contribuciones.

Al promover la implicación activa y significativa de todos los estudiantes, el

DUA busca crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y dinámico donde
todos puedan desarrollar su máximo potencial y alcanzar el éxito
académico. Esto ayuda a construir una comunidad de aprendizaje
colaborativa y enriquecedora donde todos los estudiantes se sientan
motivados y comprometidos con su propio proceso de aprendizaje.