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Bases del aprendizaje deportivo. Tema 3 – Metodología y gestión de grupos

• DEMOCRÁTICOS:

Personalidad: Amigables, sociables e inspiran respeto. Son flexibles y se preocupan por sus
alumnos.

Decisiones: Hacen participar a los alumnos en la toma de decisiones del grupo.

Ventajas: Los alumnos se sienten relajados y a gusto en el grupo.

Desventajas: Puede no irles bien con deportistas holgazanes o inseguros.

Ideales: Con deportistas creativos y sensibles, ya que les apoya.

• LIBERAL O PERMISIVO:

Personalidad: Es improvisador, calmado, sereno y sin entusiasmo.

Decisiones: Elude o delega la toma de decisiones.

Ventajas: No mete presión a sus alumnos, ya que apenas les da instrucciones.

Desventajas: Difícilmente consigue éxitos.

Ideales: Con deportistas con mucha experiencia pues les permite llevar a la práctica lo
mucho que saben sin grandes exigencias ni presiones.

2.2. UNA CLASIFICACIÓN MÁS ACADÉMICA:

• FORMAL:

Dentro de este Estilo de Enseñanza se encuentran aquellos docentes que con sus
comportamientos de enseñanza prefieren al alumnado con un estilo de aprendizaje
REFLEXIVO.

Los docentes de este Estilo de Enseñanza son partidarios de la planificación detallada de su
enseñanza y se la comunican a sus alumnos. Se rigen estrictamente por lo planificado. No
admiten la improvisación y no suelen impartir contenidos que no estén incluidos en el
programa.