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Bases del aprendizaje deportivo. Tema 3 – Metodología y gestión de grupos
plantean en el aula dejando que los alumnos actúen de forma espontánea. Suelen cambiar
con frecuencia de metodología.
Utilizan las simulaciones, dramatizaciones y otras estrategias metodológicas de carácter
abierto para que en la clase se asuman roles y se realicen presentaciones, intervenciones
no preparadas, debates y otras que hagan del aula un espacio dinámico.
Procuran que los estudiantes no trabajen mucho tiempo sobre la misma actividad, para lo
que plantean varias tareas a la vez y dejan libertad en la temporalización y el orden de
realización.
Se inclinan por los estudiantes y colegas/compañeros con ideas originales, espontáneos,
participativos e inquietos. Son partidarios de romper las rutinas, transmisores de su estado
de ánimo y de trabajar en equipo con otros docentes.
Suelen estar bien informados del hilo de la actualidad en casi todos los campos. Son
activos, creativos, improvisadores, innovadores, flexibles y espontáneos.
Vistas estas dos clasificaciones, se puede ver que existen múltiples maneras de
comportarse con los alumnos. No existe ninguna perfecta, sino que dependerá de en qué
situaciones será mejor utilizar una u otra. Así, por ejemplo, si tenemos que dar pautas de
seguridad a nuestros deportistas, lo lógico será utilizar estilos más autoritarios, ya que las
pautas de seguridad son fundamentales para evitar riesgos de lesión o accidente. Sin
embargo, cuando estemos realizando otro tipo de tareas, otros estilos como el
democrático o el permisivo pueden resultar más útiles.
3. FUNCIONES DEL TÉCNICO EN LA GESTIÓN DE GRUPOS DEPORTIVOS:
A la hora de trabajar con un grupo de deportistas, es necesario que el técnico
deportivo sea capaz de gestionar todo lo que implica trabajar con grupos de personas. Así, el
Técnico Deportivo tendrá que asumir el papel de Líder del grupo, con el objetivo de dinamizar,
gestionar los conflictos, ayudar a la mejora de sus deportistas, etc…
Antes de ver estas funciones, vamos a explicar brevemente qué es un grupo y qué
características tiene: Se define un grupo como: “El conjunto de dos o más individuos que se
relacionan entre sí, con cierto grado de interdependencia y que se reúnen para conseguir
objetivos específicos, con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que
de forma individual”.
Si la desglosamos vamos viendo lo siguiente:
