Page 16 - OPOSOCIAL_TS_TEMA_10_PLANIFICACION_SS

Oposiciones Trabajo Social

cumplir con esta regla, para poder plantear conclusiones y

recomendaciones claras y precisas.

e) Oportunidad. Es necesario que la evaluación se implemente justo en

el momento que sea posible introducir correctivos en el programa o
proyecto.

Señalar que en los procesos de evaluación se pueden involucrar tanto a

agentes externos quienes tienen un nivel de autonomía y objetividad para el
diseño y realización, como los agentes internos o sujetos sociales

participantes.

La evaluación exige un proceso metodológico para lo cual habría que

plantear: ¿Para qué evaluar? ¿Qué evaluar? ¿Cuándo evaluar? ¿Quién evalúa?
¿Cómo evaluar? La respuesta a cada pregunta, hace que estemos en un

proceso continuo de reflexión sobre la realidad basada en un procedimiento
sistemático, técnicamente diseñado y operativo para los fines de

investigación social que se planteen como necesarios para la intervención.

Algunas CARACTERÍSTICAS de la evaluación son:

 Tiene que ser una respuesta para cada situación.

 Exige diversos procedimientos en función de aquello que se está
evaluando.

 Hay que evaluar en el tiempo establecido en la planificación, no en
cualquier momento.

 Debe reflejar los intereses y razones de aquellas personas que realizan
la evaluación.

 No evaluar de la misma manera, variando el tipo de evaluación en
función de lo eficiente que resulte.

 Tiene que ser contínua, no esporádica.
 Debe ser real, es decir, se tiene que ajustar al os recursos, al tiempo

y a las fuerzas de que se dispone.
 Y debe ser participativa, contando con los interesados.

16 Tema 10