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Bases del comportamiento deportivo. Tema 2 – Técnicas de Comunicación y Motivación
 Llevar preparado material y ejercicios adicionales por si tenemos más tiempo del previsto o nos falla alguno.  Por otro lado, tener identificadas partes del entrenamiento que se puedan omitir por si nos falta tiempo.
 Control el tiempo en todo momento (tener un reloj a mano que podamos mirar discretamente).
 Pero sobretodo y ante todo para mejorar en comunicación eficaz: practicar, practicar y practicar.
2.3. COMUNICACIÓN NO VERBAL
Como ya hemos visto antes, existen diferentes tipos de comunicación: verbal y no verbal. La verbal serían las palabras que empleamos al hablar. Sin embargo, además de esas palabras, existe una gran cantidad de aspectos que las envuelven y que van a conseguir que mi comunicación sea más rica. El lenguaje no verbal serviría para enfatizar al verbal, expresar emociones, sustituir palabras, etc....
Para que veamos la importancia de esta parte no verbal, se suele decir que en torno a un 65% de la comunicación es de tipo no verbal (en el gráfica color gris claro), con lo que podemos hacernos una idea de la importancia de dicha parte. Cuando hablamos de no verbal, no significa que sea gestual, sino que incluye diferentes factores:
 Factores asociados al LENGUAJE VERBAL
 Factores asociados al COMPORTAMIENTO
FACTORES ASOCIADOS AL LENGUAJE VERBAL:
Serán todos aquellos de tipo sonoro, pero que no son las palabras directamente. Así tenemos:
 TONO: Puede ser ascendente (interrogación) o descendente (determinación)
 RITMO: Fluidez verbal (número de palabras por minuto)
 VOLÚMEN: Bajo (timidez, tristeza) y alto (confianza, autoridad).
 SILENCIOS: Sirven para enfatizar, o para ceder la palabra a la otra persona
 TIMBRE: Registro de voz (que nos permite reconocer a una persona de otra) FACTORES ASOCIADOS AL COMPORTAMIENTO: