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Actividad física adaptada. Tema 2 – Tipos de Discapacidades
Una definición más compartida por todos es la que nos ofrece la A.A.M.R. (Asociación Americana del Retraso Mental): “El retraso mental se refiere a limitaciones substanciales, en el funcionamiento actual de las personas. Se caracteriza por:
1. Un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media, que se presenta conjuntamente con
2. Limitaciones en 2 o más de las siguientes áreas de habilidad adaptativa: • Comunicación
• Cuidado de uno mismo
• Vida en el hogar
• Habilidades sociales
• Uso de los servicios de la comunidad
• Autorregulación
• Salud y seguridad
• Habilidades académicas funcionales
• Tiempo libre
• Trabajo y
3. Se manifiesta antes de los 18 años.
En esta definición se acentúa la visión de desarrollo de la persona como consecuencia de la interacción con los adultos y compañeros en los diversos contextos como la familia, la escuela y la sociedad. Se basa en un enfoque más funcional e interactivo entre las personas con unas determinadas características intelectuales y los contextos donde ésta se desarrolla.
Para la aplicación de la definición es esencial asumir 4 POSTULADOS siguientes:
I. Una valoración adecuada (del retraso mental) ha de considerar la diversidad
cultural y lingüística.
II. La existencia de limitaciones, se manifiesta en el entorno concreto, en el que viven las personas y manifiesta una necesidad particular de soporte o apoyo.
III. Una limitación específica frecuentemente coexiste con competencias muy bien establecidas en otras habilidades adaptativas.
IV. Con soportes apropiados durante un periodo de tiempo, determinado o indeterminado, la manera de vivir de las personas con retraso mental mejorará considerablemente.