Page 66 - الكتاب الكتروني مجموعة 10

‫التقييم‪:‬ما هو‬ ‫أن يلمس الطفل عجينة السيراميك‬
‫ملمس عجينة‬
‫السيراميك؟ وهل‬ ‫حيث يقوم الطفل بلمس العجينة ويقوم بتشكيلها ومعرفة أن ملمسها ناعم ويمكنه‬
‫هي صلبة أم‬ ‫تشكيل أشياء كثيرة منها‪.‬‬
‫لينة؟ وكيف‬
‫يمكن تشكيل‬

‫العجينة؟‬

‫أن يشكل المتدرب النجوم‬

‫حيث يقوم المدرب بتشكيل‬ ‫ويتم هذا من خلال بيان عملي يقوم بيه المدرب أمام الأطفال حيث‬
‫عجينة السيراميك وعمل نجوم‬ ‫يقوم بتشكيل النجوم من عجينة السيراميك أمامهم حتي يقوموا‬
‫بتنفيذها‪.‬‬
‫البحر أمام الأطفال ليقوموا‬
‫بتشكيلها وحدهم ويقوم المدرب‬ ‫التقييم‪:‬كيف يتم‬
‫بمتابعة سلوكهم وتدوينها ويقوم‬ ‫تشكيل النجوم‬
‫بعد ذلك بتوزيع صور لنجوم‬
‫البحر عليهم ليقوموا بتنفيذ مثلها‬ ‫من عجينة‬
‫السيراميك؟‬
‫وتلوينها ‪.‬‬

‫‪https://www.yo‬‬ ‫أن يستجيب المتدرب للخطوات‬
‫‪utube.com/wat‬‬
‫‪ch?v=t45gHN‬‬ ‫حيث يقوم المتدرب بإتباع الخطوات التي تمت من خلال‬
‫البيان العملي وينفذ مثلها‬
‫‪VGLVA‬‬
‫التقييم‪ :‬يقوم المدرب‬
‫بتدوين الملاحظات علي‬
‫الأطفال بعد البيان العملي‬
‫ليري هل قاموا بإتباع‬

‫الخطوات ام لا‬

‫‪64‬‬