Page 115 - الكتاب الإلكتروني مجموعة 10_Neat.
P. 115

‫الهدف ‪ :‬أن يفرغ طاقة العصبية والغضب علي الورق بالألوان‪.‬‬

   ‫‪ ‬تعطي المدربة كل طفل ورقة وألوان وتطلب منه أن يتخيل أي شيئ يغضبه ويرسمه حتي‬
 ‫يتخلص منه بعد ذلك يكون أخرج الطفل العصبية والغضب بالرسم علي الورق وبعد ذلك لن‬

                                                                         ‫تكون بداخله‪.‬‬
    ‫‪ ‬التقييم‪ :‬تدون المدربة ملاحظاتها عن مدى استجابة الأطفال للتعليمات و تعطي لكل طفل‬

                                                                        ‫درجة من(‪. )5‬‬
                                    ‫المحتوي التدريبي‬

       ‫الهدف ‪ :‬أن يتعرف الطفل علي المفردات التي تساعده على التعبيرعن شعوره‬
                                                               ‫بدلاً من الصراخ‪.‬‬

                                  ‫‪ ‬تعليم الطفل الكلمات البسيطة التي تصف المشاعر مثل ‪:‬‬
    ‫‪ ‬أنا فرحان أو أنا حزين أو أنا خائف‪ ،‬وعمل ذلك كلعبة أو نشاط معه‪ ،‬باستخدام لوحة بها‬

                                                               ‫صور المشاعر المختلفة‪.‬‬
‫‪ ‬الطلب من الطفل أن يذكر ما هو شعوره‪ ،‬ويمكن أن يستخدم اللوحة ويختار ما يشعر به اليوم‪.‬‬

 ‫‪ ‬أن نكون نحن نموذ ًجا للطفل في التعبير عن مشاعرنا‪ ،‬ونقول ما نشعر به‪ ،‬ونتجنب الغضب‬
 ‫والصراخ أو العنف للتعبير عن المشاعر‪ .‬فمن المعروف أن الأطفال يتعملون مما يرونه من‬

        ‫الأهل ويعملون على تقليدهم‪ .‬فلنكن لهم مثالاً ونموذ ًجا صحي ًحا للتعبير عن المشاعر‪.‬‬

                                                           ‫‪113‬‬
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120