Page 17 - FAHIRA NAYA NABILA 2305112630 BUKU SAKU EKONOMI PENDIDIKAN

PERTEMUAN 6

PERMINTAAN DAN PENAWARAN PENDIDIKAN
P
endidikan adalah proses belajar mengajar yang bertujuan untuk mengembangkan potensi diri,

meningkatkan pengetahuan, keterampilan nilai dan sikap seseorang melalui pembelajaran
formal di sekolah maupun pembelajaran informal melalui pelatihan.

Yang menjadi demand (permintaan) pendidikan ialah peserta didik atau individu yang ingin
mendapatkan pendidikan, sedangkan supply (penawaran) pendidikan ialah lembaga pendididikan
seperti sekolah, institusi, perguruan tinggi, dan lembaga yang meyediakan layanan pendidikan.

Struktur Pendidikan Formal
1. Pendidikan dasar merupakan jenjang awal yang wajib ditempuh oleh warga negara Indonesia

yaitu :
• Sekolah Dasar (SD) : Kurikulum mencakup mata pelajaran dasar seperti Matematika, Bahasa

Indonesia, IPA, IPS, dan Pendidikan Agama.

• Sekolah Menengah Pertama (SMP): Kurikulum lebih luas dengan tambahan mata pelajaran
seperti Bahasa Inggris, Seni Budaya, dan Pendidikan Jasmani.

2. Pendidikan Menengah merupakan jenjang pendidikan yang dipersiapkan untuk peserta didik
yang akan melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi atau dunia kerja.

• Sekolah Menengah Atas (SMA) : Fokus pada persiapan akademik untuk pendidikan tinggi

dengan pilihan jurusan seperti IPA, IPS.
• Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Menyediakan pendidikan vokasional dengan fokus

pada keterampilan praktis dan teknis (skill) yang langsung dapat diterapkan di dunia kerja.
3. Pendidikan Tinggi merupakan jenjang pendidkikan yang mempersiapkan peserta didik
menjadi tenaga professional, seperti Universitas, Institut, Sekolah Tinggi yang menawarkan
program sarjana (S1), magister (S2), dan doktor (S3).

Faktor - Faktor dalam Pemilihan Sekolah
1. Lingkungan sekolah yang ingin dituju
2. Biaya, sejumlah uang yang harus dibayarkan oleh orang tua siswa atau siswa untuk

mendapatkan akses ke sekolah atau Pendidikan.
3. Fasilitas, sarana dan prasarana yang disediakan oleh sekolah baik sumber daya fisik dan non

fisik.

16