Page 18 - Modul Fenny

tersebut dilakukan melalui proses: mengetahui, memahami,
menerapkan, menganalisa, dan mengevaluasi.

d. Perumusan kompetensi lulusan antar satuan pendidikan
mempertimbangkan gradasi setiap tingkatan satuan pendidikan dan

memperhatikan kriteria sebagai berikut:

1) perkembangan psikologis anak,
2) lingkup dan kedalaman materi,

3) kesinambungan, dan
4) fungsi satuan pendidikan.

5. Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan

Kompetensi lulusan satuan pendidikan SD/MI/SDLB/Paket A,

SMP/MTs/SMPLB/Paket B, SMA/MA/SMK/MAK/Paket C diuraikan
masing-masing berikut ini.

a. Standar Kompetensi Lulusan SD/MI/SDLB/Paket A

Lulusan SD/MI/SDLB/Paket A adalah manusia yang memiliki sikap,
keterampilan, dan pengetahuan sebagai berikut:

Tabel 3: Kompetensi Lulusan SD/MI/SDLB/PAKET A

DIMENSI KOMPETENSI LULUSAN

Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap:
1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME,
2. berkarakter, jujur, dan peduli,
3. bertanggungjawab,
SIKAP 4. pembelajar sejati sepanjang hayat, dan
5. sehat jasmani dan rohani
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
dan negara.
Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat dasar berkenaan dengan:
1. ilmu pengetahuan,
2. teknologi,
PENGETAHU
3. seni, dan
AN 4. budaya.
Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri
sendiri, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, dan negara.

Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator 14